下午4时许，

在斗门区白蕉镇

白石小学的活动室

传来阵阵嘹亮悦耳的歌声，

孩子们手握竹板，

根据曲调敲出轻快的节奏，

一边齐声歌唱，

一边跟随音乐摇摆，

为这项具有悠久历史的

非物质文化遗产

——客家竹板山歌

注入了年轻的活力。

客家竹板山歌是与客家山歌

形影相伴的一种民间说唱艺术，

文化内涵深厚，人文价值巨大。

它不但语言质朴，生动通俗，

许多歌词还运用了《诗经》中

“赋比兴”的表现手法，

具有鲜明的语言艺术特色。

而在白蕉镇白石村，

客家竹板山歌文化格外浓厚。

2009年3月，客家竹板山歌

被列入珠海市第二批

非物质文化遗产名录。

不过，由于历史原因和现代文化冲击，

这种充满乡土气息的民间艺术，

也面临着传承与发展的挑战。

白石小学近七成学生是客家人，

自然肩负起

传承客家竹板山歌的重任。

2018年开始，

在斗门区文化馆和

斗门区教育局大力支持下，

白石小学将客家竹板山歌

纳入学校特色课程，

请来客家竹板山歌传承人吴志能

到学校亲自授课。

吴志能今年虽然已80岁，

但唱起山歌打起竹板来，

依然容光焕发、铿锵有力。

在孩子们的簇拥下，

他耐心讲授起客家竹板山歌的技艺，

孩子们也全神贯注地钻研起来。

孩子们在学习中得出经验：

歌唱中不仅要抓稳竹板，

敲击时还需要掌握合适的力度，

才能敲出高低有致的节拍。

而他们手上的竹板，

都是由吴志能亲手制作而成的。

在指尖的灵活舞动中，

竹板发出清脆的声响，

为山歌增添一份抑扬顿挫的婉转。

白石小学还邀请许多

优秀词曲作者编写音乐作品，

其中有融入斗门特色的

《十唱斗门山水好》；

结合劳动教育的《客家凉帽》；

还有为学校“耕读教育”度身定做的

《春天来到耕读园》。

如今，放学铃声一响，

孩子们便踏着欢快的脚步奔向

排练客家竹板山歌的活动室，

明媚的笑容挂在稚嫩的脸上。

这是他们学习非遗的天地，

也是他们传承非遗的乐园。