在第39个教师节来临之际，2023年金湾区教师节大会暨教育发展慈善会奖教奖学大会举行。金湾区主要领导及各镇各部门相关负责人，全区中小学校长、幼儿园园长及获奖代表、部分企业家齐聚一堂，共同见证属于全体金湾教育人的高光时刻。

会上，三灶中学等学校获颁教育工作先进集体荣誉，红旗中学物理科组等获颁优秀学科奖，张祁梦等131名教师获颁区优秀教师荣誉，陈秋妮等54名教师获颁优秀班主任荣誉，郭庭姗等42名教师获颁师德标兵荣誉，陈浩杰等62人获颁优秀教育工作者荣誉。现场同步颁发了引航教师、金牌班主任、十佳教育工作者等7个奖教奖学荣誉。此外，来自金湾区的爱心企业家和个人捐赠爱心善款950.5万元，奖教奖学，以奖促学，助推金湾教育高质量发展。

这是荣誉的舞台，也是展示的平台，折射出金湾区对教育人才、教育事业的重视与鼓励。会上，金湾区教育局作金湾区基础教育工作总结，回顾了近年来金湾区在教育事业方面取得的成绩与亮点。“我们将致力办人民满意的教育，以高质量教育赋能高质量发展。”金湾区教育局负责人现场表态。

荣誉激励

大规模颁奖助力教育事业发展

“躬耕教坛，强国有我”，这是此次大会的主题。透过这简单的八个字，却清晰可见金湾区对优秀教育人才的定义——沉得下心做教育，心怀祖国育新人。如今，这样的人才遍布在金湾区117所中小学、幼儿园，培育着优秀的金湾新人。

放眼优秀教师的名单，有方才走上讲坛的“后生”，有从教数十年的“常青树”。不论什么样的资历、科目、年级，此刻，他们都通过这次大会、这个舞台，相聚在聚光灯下，享受金湾群众对他们的尊敬与关怀。

“我从走上教坛的那一刻起，就给自己定了目标，要培养出品德正、能力强、素质高的下一代。现在，我的学生也成为了老师，回到金湾、走上讲坛继续传承着我们的理想，这是我最骄傲的时刻。”优秀教师代表陈娟在现场感叹。

陈娟的发言，代表着数千名金湾教育人的心声。金湾区对于教育优质均衡发展的努力，经一代代金湾教育人接力传承，在全区范围内形成了优秀教师、优秀班主任、教育工作先进集体“层出不穷、百花齐放”的热烈局面。

“此次大会是近年来金湾区教育领域最大规模的颁奖活动，表扬名单上有来自全区各校的近300个教育工作个人、集体。”金湾区教育局相关负责人介绍。举办此次大会旨在更好凸显金湾教育事业的风采，也以此鼓励更多的教育工作者以获奖的个人、集体为榜样，勤学重教、不断提升。

值得一提的是，由30家金湾区热心企业出资成立的教育发展慈善基金会，也在现场颁发了7个奖项。“民生大事，教育为先。教育事业直接关乎人才培养，也关乎经济发展水平。发展教育、办好教育，也是金湾区企业的社会责任。”金湾区热心企业家代表、慈善基金会会长缪克良现场表示。

争先创优

五项举措促进教育高质量发展

大会现场，金湾区教育局局长李晨芳作《2022-2023学年金湾区教育工作总结》，全方位回顾了金湾教育高质量发展成就。“金湾区坚持把‘最好的地块、最优的资源、最大的投入’用在教育上。”李晨芳表示。

这样的承诺是有迹可循的。金湾区教育发展的成效，集中表现在五个方面——锚定“一个方向”，加速“双区创建”，坚持“三个保障”，推进“四项改革”，聚焦五个“着力”。

“一个方向”，指的是坚持党对教育工作的全面领导，落实党组织领导的校长负责制。当前，已有31所中小学党支部书记、校长实现“一肩挑”。

去年10月和今年1月，金湾区被省教育厅分别立项为“广东省第二批学前教育高质量发展实验区”和“广东省基础教育高质量发展示范区”。

在“双区创建”工作的引领下，金湾区出台了《“广东省基础教育高质量发展示范区”实施方案（2023-2025年）》等一系列方案，形成系统引领金湾教育发展的实现路径。

有方向、有路径，如何才能走得快、走得远？金湾区近年来深入推进“三项保障”工作的落实落细——全面保障教育经费投入、全面提升教育学位供给、全面加强师资队伍建设。

在此基础上，金湾区持续推进集团化办学、课堂教学、教育评价、“双减”四项改革，打造有4个教育集团及12个学前教育共同体，形成“初中-小学-幼儿园”全学段教育集团矩阵，并致力引进北京师范大学、珠海市第一中学等优质教育资源。

与此同时，金湾区持续推进“五个着力”：着力保障学生安全、着力守护身心健康、着力推进家校共育、着力加大对外交流、着力做好教育服务，直指教育事业发展的“难题”“痛点”，不断提升金湾区优质教育的能级量级。

培优育强

“三名工程”擦亮金湾教育品牌

近年来，金湾区也在教育领域持续打造“三名工程”——名校长、名教师、名班主任。这一极具金湾特色的“人才模式”，也正成为促进金湾教育高质量发展的“关键一环”。

在名校长工程方面，金湾区持续加大名校长引进力度，在全国范围内先后引进名校长4名，培育市“香山名校长”1人，导入先进的教育理念与经验。在此基础上，依托北师大基础教育合作育人体系工程，通过2-3年时间培养提升校长办学治校水平，创新机制对全区校长进行全面考核，打破“荣誉在身 一劳永逸”的局面。

在名教师工程方面，金湾区已成立省、市、区级名师工作室46个，培养名师、学科带头人、骨干教师共352人。同时，依托金湾区教育发展慈善发展基金会，推出“木棉”科研奖优项目、“金穗”教研优奖项目等奖项，为名师培养提供支撑，促进教师专业发展，激励教师不断成长。

在名班主任工程方面，金湾区制定《骨干班主任专业能力提升方案》，建设区级班主任工作室，培养一批师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化班主任队伍。同时，构建“赛训一体、以赛促建”的班主任培养体系，建立和完善班主任成长梯队式培养机制。

值得一提的是，金湾区近年来不断加大力度，引进优秀的教育人才。2023年，金湾区已招聘编制教师429名，数量为历年之最。其中，研究生占比40%，部属师范及双一流院校占比30%，全区教师平均年龄下降近4岁，研究生以上教师占比提高8%。教师队伍综合素质水平得到进一步提升。

更多内容，请点击阅读》》