11月18日，第六届中国教育创新成果公益博览会强师论坛以“聚焦欠发达地区教师队伍建设，弘扬教育家精神，培养党和人民满意的‘四有’好老师”为主题，在北京师范大学珠海校区举办，广西河池大化瑶族自治县县委常委、县人民政府副县长覃丹革在论坛交流发言环节，畅谈他对于该县将教育帮扶作为实现乡村振兴的重要抓手，打造乡村教育振兴新亮点的感受。

覃丹革表示，近年来，大化县通过校企县三方通力合作，服务国家战略需求，打造了振兴乡村教育的样本。大化瑶族自治县是少数民族地区、国家乡村振兴重点帮扶的大石山区。覃丹革表示，此前大化县70%以上的优秀初中毕业生选择到外地就读高中。2022年以来，在中国大唐集团、北师大以及深圳市教育“组团式”帮扶下，大化县党委、政府以及广大人民群众高度认同大唐集团和北师大的教育帮扶举措，彻底扭转优质生源大部分外流的局面。2022年有近60%的优秀初中毕业生选择大化高中，2023年有超过70%的优秀初中毕业生选择大化高中，特别是绝大多数尖子生选择留下来，为两三年后大化高中实现质的飞跃奠定基础。为了打造了振兴乡村教育的样本，大化县县委坚持把全⾯加强教师队伍建设作为重大政治任务和基础性民生工程来抓，同时坚持外引内育，增强聚才“磁场”，比如创新人才引进机制、用好教育“组团式”“托管式”帮扶资源、外输培训扩充人才等。此外，大化县同步健全乡村教师分层、分类、分岗精准培训体系，厚植乡村教育情怀，提升教学能力水平，并且通过进一步完善激励机制，狠抓师德师风，努力提高乡村教师职业幸福感。

站在新时代，谋划新发展。覃丹革表示，未来，大化县将联合北师大、中国大唐建设全国首批“强师工程服务站”，推动“强师工程”六大计划落地见效，全面推进乡村教师队伍建设，打造振兴乡村教育样本。