孩子上不上学与家长上不上班，看似没啥关联，但却一直困扰着很多双职工家庭。特别是当孩子放假了，家长们还要上班的情况出现时，更是让不少家长头疼不已——毕竟不是每家都能有老人可以帮着带孩子的，报名兴趣班或者托管吧，要实现与孩子上学差不多时间的对等覆盖，着实耗费不小，也不是普通家庭能够承受的；放孩子在家里吧，当父母的放心不下不说，对于孩子也不是什么好事。

其实，孩子放假与家长上班之间的老大难问题，和已经有妥善解决措施的“4点半”问题，在根子上是一回事儿，都在于家长与孩子的空闲时间无法完全适配，两者存在比较大的“时间差”——孩子放学早与家长下班晚之间的时间差、孩子放假早与家长放假晚之间的较大时间差。

“4点半”问题因为时间跨度较大，覆盖了整个小学及初中阶段，处理不好甚至可能影响到社会的正常运转，所以引发了全社会的广泛关注，前有不少公益组织团体与街道社区办起的“4点半学校”，后有教育部门介入，已在全国广泛实施的校内课后服务，终归是让问题得到了妥善解决。但是，学校总得放假，父母总得挣钱养家，当时间落差从上学期间的“4点半”一下子延长到了假期里的全天，又该怎么办呢？总不能指望校内课后服务继续拓展成校内假期服务吧？辛苦了一学期的老师们也应该放放假了吧？

这里，小胖想谈谈自己的一点浅薄看法，因为这种假期的时间差，同样是一个普遍存在的社会性问题，要妥善解决需要全社会的共同关注和支持。既然上学期间的“4点半”问题，由教育部门主导，引入社会力量推出的校内课后服务很好地解决了问题，那么，假期里的时间差问题，也可以尝试同样的思路：

首先，不妨由教育、公安、旅游及妇联、团委等部门单位联手，推出短期的各类主题活动。比如国防军事教育冬令营、爱国教育游学团、劳动教育实践行等，不求多长，可以覆盖孩子放假到家长放假之间的空白时间段就好。这样既可以增强对孩子们的教育引导，也能解决一些实际问题。当然，这需要一定的政府资金支持，或者可以采取半公益的形式，让学生自愿报名参与。

其次，要鼓励社会公益力量广泛介入，与街道社区等就近组织开展各类公益属性的托管、兴趣培养等服务，为那些有需要，但确实存在一定困难的家庭提供必要的兜底帮助，扫除他们的后顾之忧。

第三，要充分激活类似少年宫、青少年妇女儿童活动中心、市民艺术中心、群众艺术馆等单位机构的能动性，适时提供一些有针对性的假期便民服务，用以解决一部分学生假期放养的问题。积少成多、集腋成裘的道理在这里同样适用。

第四，各居民小区也要充分发掘自身资源，特别是那些学生众多的小区，要主动发挥业委会、物委会等自身服务职能，利用好小区会所等资源，积极寻求街道社区以及社会公益力量的支持，主动为业主分忧解难。

……问题就在眼前，迎难而上才是解决问题的态度。也许，现在暂时没有太好的解决办法，或者有些设想还无法落到现实，但我们相信，只要能引起更广泛的关注，能吸引更多人想方设法来解决问题，再多的“时间差”问题也会如同“4点半”难题一样迎刃而解，期待那一天尽快到来！也祝孩子们假期快乐！