珠海金湾:学科与劳动融合 珠澳学生一起“趣”春耕

诵古诗、插秧苗、抓鸭子……一场别开生面的劳动课在春日的珠海金湾农场开课了。4月29日,由珠海市金湾区教育局主办,珠海市金湾区教师发展中心、珠海市金湾区四季学校协办的金湾区第一届校家社“春耕生产绿美校园”学生劳动竞赛活动在四季学校校家社幸福农场举行。来自金湾区24所小学的学生携手澳门圣保禄学校学生代表队一起沉浸式体验劳动之美。

学生们进行诗歌朗诵
学生们用画笔描绘春天

本次劳动竞赛共分为学科融合项目闯关赛和春耕生产劳动竞赛。在学科融合项目闯关赛中,融合了语文、数学、英语、音乐、体育、美术、心理健康、劳动八大学科。在春意盎然的田间地头里,学生们用古诗唤醒春天的诗意,用量尺丈量春天的田野,用诗歌表达春天的喜悦,用画笔描绘春天的缤纷……歌声笑声朗诵声飘荡在田野中,孩子们也沉浸在知识的海洋里。“我们学校建设了学校、家庭、社区三位一体的校家社农场,并研发了12个学科共同介入劳动的课程。希望孩子们在全学科融合中学会多角度分析问题和解决问题。”金湾区四季学校校长张浩表示。

认真插秧的学生们
来自澳门的学生兴奋地拿着秧苗拍照留念

在春耕生产劳动竞赛现场,学生们一个个化身为“快乐小农夫”。在老师的指导下,学生们手拿青翠的秧苗,认真学习插秧技巧。光着小脚丫的孩子们在泥泞的田地里行走略显笨拙,但弯腰插秧的姿势却有模有样。一株株秧苗在泥土里迎风而立,经过孩子们的辛苦劳作,这带着诚挚的绿意一点一点渲染了原本光秃的农田。插秧比赛结束后,孩子们还体验了民俗游戏抓鸭子,大家玩得不亦乐乎。

这次春耕活动让不少学生解锁了劳动新技能,让大家耳熟能详的古诗《悯农》在现实中得到了具象化地呈现。来自澳门圣保禄学校的学生邝慧雯兴奋地表示,“我们一直生活在城市中,从来没有接触过农耕文化。这次来到金湾参加劳动竞赛,第一次尝试了插秧,这样有趣的经历我一定要回去跟同学们分享。”金湾区四季学校的学生杨子桐则表示,“我学习到了很多劳动技巧,更真实体验了农民伯伯的艰辛,我也更热爱劳动、热爱生活了。”

认真插秧的学生们

本次活动在劳动教育实践中创新实现了多学科融合,让孩子们走出教室,将书本知识转化为劳动实践,不仅锻炼了他们的动手能力,更让他们深刻认识到了劳动的重要性。活动还特邀澳门学校参加,进一步促进了珠澳两地青少年的广泛交往、全面交流、深度交融。“这次的活动对澳门的学生来说是一次全新的体验,对我们的劳动教育也有了新的启发。我们也希望未来珠澳两地可以开展更多交流活动,让珠澳两地的学生一起学习、一起进步。”澳门圣保禄学校德育副主任朱隶航表示。

文字:曾翠琼 图片:王宁 编辑:曾翠琼 责任编辑:杨文俊
珠海金湾:学科与劳动融合 珠澳学生一起“趣”春耕
金湾区融媒体中心 2024-04-30 20:33

诵古诗、插秧苗、抓鸭子……一场别开生面的劳动课在春日的珠海金湾农场开课了。4月29日,由珠海市金湾区教育局主办,珠海市金湾区教师发展中心、珠海市金湾区四季学校协办的金湾区第一届校家社“春耕生产绿美校园”学生劳动竞赛活动在四季学校校家社幸福农场举行。来自金湾区24所小学的学生携手澳门圣保禄学校学生代表队一起沉浸式体验劳动之美。

学生们进行诗歌朗诵
学生们用画笔描绘春天

本次劳动竞赛共分为学科融合项目闯关赛和春耕生产劳动竞赛。在学科融合项目闯关赛中,融合了语文、数学、英语、音乐、体育、美术、心理健康、劳动八大学科。在春意盎然的田间地头里,学生们用古诗唤醒春天的诗意,用量尺丈量春天的田野,用诗歌表达春天的喜悦,用画笔描绘春天的缤纷……歌声笑声朗诵声飘荡在田野中,孩子们也沉浸在知识的海洋里。“我们学校建设了学校、家庭、社区三位一体的校家社农场,并研发了12个学科共同介入劳动的课程。希望孩子们在全学科融合中学会多角度分析问题和解决问题。”金湾区四季学校校长张浩表示。

认真插秧的学生们
来自澳门的学生兴奋地拿着秧苗拍照留念

在春耕生产劳动竞赛现场,学生们一个个化身为“快乐小农夫”。在老师的指导下,学生们手拿青翠的秧苗,认真学习插秧技巧。光着小脚丫的孩子们在泥泞的田地里行走略显笨拙,但弯腰插秧的姿势却有模有样。一株株秧苗在泥土里迎风而立,经过孩子们的辛苦劳作,这带着诚挚的绿意一点一点渲染了原本光秃的农田。插秧比赛结束后,孩子们还体验了民俗游戏抓鸭子,大家玩得不亦乐乎。

这次春耕活动让不少学生解锁了劳动新技能,让大家耳熟能详的古诗《悯农》在现实中得到了具象化地呈现。来自澳门圣保禄学校的学生邝慧雯兴奋地表示,“我们一直生活在城市中,从来没有接触过农耕文化。这次来到金湾参加劳动竞赛,第一次尝试了插秧,这样有趣的经历我一定要回去跟同学们分享。”金湾区四季学校的学生杨子桐则表示,“我学习到了很多劳动技巧,更真实体验了农民伯伯的艰辛,我也更热爱劳动、热爱生活了。”

认真插秧的学生们

本次活动在劳动教育实践中创新实现了多学科融合,让孩子们走出教室,将书本知识转化为劳动实践,不仅锻炼了他们的动手能力,更让他们深刻认识到了劳动的重要性。活动还特邀澳门学校参加,进一步促进了珠澳两地青少年的广泛交往、全面交流、深度交融。“这次的活动对澳门的学生来说是一次全新的体验,对我们的劳动教育也有了新的启发。我们也希望未来珠澳两地可以开展更多交流活动,让珠澳两地的学生一起学习、一起进步。”澳门圣保禄学校德育副主任朱隶航表示。

文字:曾翠琼 图片:王宁 编辑:曾翠琼 责任编辑:杨文俊