传承和践行容闳精神,斗门容闳学校2024年读书节启动

一本好书,不仅能开启孩子的心智,甚至影响他们的一生。5月20日,斗门容闳学校2024年读书节启动。

启动仪式上,三年级同学为全校师生带来“我与母语 我与阅读”朗诵节目,学生代表上台宣读读书节倡议书。《索我理想之中华——中国留学生之父容闳图传》的作者徐惠萍带领师生共读书籍。

三年级同学朗诵“我与母语 我与阅读”。

徐惠萍是珠海地方志专家、珠海留学文化馆荣誉馆长,长期从事宣传文化工作。她潜心研究容闳近20年,对相关史料掌握颇丰,并致力于对珠海近代历史文化的发掘和香山文化的研究。

仪式上,徐惠萍分享了有关容闳先生一生中的十九个“第一”的故事。她说:“读容闳不仅能学到知识,更重要的是读完后,心里有了目标、有了志向、有了力量,这是一种最好的激励。我希望孩子们通过了解容闳先生的追求、理想和家国情怀等故事,树立远大志向。”

徐惠萍与全校师生共读《索我理想之中华——中国留学生之父容闳图传》。

共读《容闳图传》是此次读书节活动的一次新探索。读书节期间,学校还将通过课外阅读、组织探访历史古迹等形式,引导学生发掘更多容闳故事,更好地传承和践行容闳精神。

斗门容闳学校读书节创办于2020年,如今已是第五届。此次读书节将持续至6月末。活动期间,学校将根据学生的不同年龄,陆续开展讲故事比赛、朗诵比赛、书签制作比赛、手抄报展览、制作名著思维导图、“阅读之星”“书香班级”“书香家庭”评选等活动。

斗门容闳学校副校长韩菲表示,书籍是文化传承的重要载体,也是每个孩子成长过程中不可或缺的精神食粮,希望孩子们通过读书节,学会选择书籍,会读书,读好书,由此树立起正确的三观,培养独立人格,在汲取前人的智慧与经验之上,找寻到生活的答案。

据悉,为了让学生有更多自主发展的空间,帮助孩子拓展思维,发掘潜能,除了读书节外,学校还不定期开展读书节、数理节、童话戏剧节、体育节等相关主题活动,让孩子们感受到学习的“精而有趣”。

文字:董睿 图片:周俭民 编辑:董睿 责任编辑:孙宁
传承和践行容闳精神,斗门容闳学校2024年读书节启动
2024-05-30 15:42

一本好书,不仅能开启孩子的心智,甚至影响他们的一生。5月20日,斗门容闳学校2024年读书节启动。

启动仪式上,三年级同学为全校师生带来“我与母语 我与阅读”朗诵节目,学生代表上台宣读读书节倡议书。《索我理想之中华——中国留学生之父容闳图传》的作者徐惠萍带领师生共读书籍。

三年级同学朗诵“我与母语 我与阅读”。

徐惠萍是珠海地方志专家、珠海留学文化馆荣誉馆长,长期从事宣传文化工作。她潜心研究容闳近20年,对相关史料掌握颇丰,并致力于对珠海近代历史文化的发掘和香山文化的研究。

仪式上,徐惠萍分享了有关容闳先生一生中的十九个“第一”的故事。她说:“读容闳不仅能学到知识,更重要的是读完后,心里有了目标、有了志向、有了力量,这是一种最好的激励。我希望孩子们通过了解容闳先生的追求、理想和家国情怀等故事,树立远大志向。”

徐惠萍与全校师生共读《索我理想之中华——中国留学生之父容闳图传》。

共读《容闳图传》是此次读书节活动的一次新探索。读书节期间,学校还将通过课外阅读、组织探访历史古迹等形式,引导学生发掘更多容闳故事,更好地传承和践行容闳精神。

斗门容闳学校读书节创办于2020年,如今已是第五届。此次读书节将持续至6月末。活动期间,学校将根据学生的不同年龄,陆续开展讲故事比赛、朗诵比赛、书签制作比赛、手抄报展览、制作名著思维导图、“阅读之星”“书香班级”“书香家庭”评选等活动。

斗门容闳学校副校长韩菲表示,书籍是文化传承的重要载体,也是每个孩子成长过程中不可或缺的精神食粮,希望孩子们通过读书节,学会选择书籍,会读书,读好书,由此树立起正确的三观,培养独立人格,在汲取前人的智慧与经验之上,找寻到生活的答案。

据悉,为了让学生有更多自主发展的空间,帮助孩子拓展思维,发掘潜能,除了读书节外,学校还不定期开展读书节、数理节、童话戏剧节、体育节等相关主题活动,让孩子们感受到学习的“精而有趣”。

文字:董睿 图片:周俭民 编辑:董睿 责任编辑:孙宁