“月光光，秀才郎，骑白马，过莲塘。”客家童谣甜美婉转，朗朗上口。孩子们边唱边舞，手里的白色“杯花”，一张一和，配合着音律节拍，叩击出清脆悦耳的杯声。

这种以杯奏乐，挥杯为舞的表演，叫“杯花舞”，是一种经过改编的传统舞蹈艺术，属于广东省非物质文化遗产之一，已有百余年历史。

2021年，香洲区翠微小学启动“非遗经典浸润童心，粤语童声唱响校园”活动，以学习、传唱最简单的岭南童谣为切入口，辅以“客家杯花”的伴奏，继承和发展“非遗杯花”这一岭南艺术瑰宝。

每个年级的学生都会在音乐课上，学习如何表演“杯花舞”。“杯花”是“杯花舞”所用的瓷杯，杯口直径二寸，杯底直径九分，高二寸。使用时，两杯口相扣，拇指托住下杯底，中指弯曲顶在上杯内，食指和无名指分别夹按在上杯的两侧，将上杯沿斜压在下杯口内，可以上下翻腕并两杯相击。

摇杯、打杯、转杯……“杯花”的玩法花样百出，学生们在老师的指导下，应和着音乐节拍，以不同的敲击技巧，使瓷杯交替发出清脆悦耳，富于节奏变化且别具韵味的音响。杯声时而慢，时而快，时而短促又清脆，时而连绵又悠扬。

“岭南文化作为中华民族传统文化，悠久灿烂，独具风情。‘杯花’与‘岭南童谣’相结合的教学，既能让孩子们更加直观地感受到音乐的美妙与魅力，也能让孩子们在实践中将优秀民族文化传承下去。”翠微小学副校长沈晓苑是岭南童谣艺术教育项目的牵头人之一，她表示，在校学生多为翠微本地村民子女，外来务工子女也大多会讲广东方言，于是学校提出“培养文化自信，从热爱和传承本土文化开始”的美育理念，探索“岭南童谣传唱特色引领艺术教学全面发展”的实践模式。

为更好地搭建人人参与的舞台，了解学生学习岭南童谣的成效，学校还把“童谣传唱”加入到每周一的升旗仪式中。各班学生在老师的带队下，轮流进行表演展示，让每周上学的第一天，有盼头、有活力。

沈晓苑骄傲地说道：“从音乐课上展示到升旗台上表演，从少数到全员参与，从单一的表演到多样的展示，现在，校园里任何一个孩子都能自信地演唱一两首粤语儿歌，手舞足蹈地展示一段‘杯花舞’，享受和传递岭南文化的美好。”