
7月29日,吉大街道石花社区联合珠海市科普志愿者协会在石花社区党群服务中心开展暑期公益夏令营科普系列第三次课程,让孩子们动手做神奇的“非牛顿流体”小实验,体验其中的乐趣。

记者在现场看到,活动伊始,市科普志愿者协会的陈老师结合身边常见的非牛顿流体举例,让孩子们轻松掌握牛顿流体与非牛顿流体的区别,并了解了非牛顿流体、牛顿流体的种类以及应用。接着讲了制作非牛顿流体所需的实验材料和实验步骤。最后给孩子们逐一发放了实验材料,边解说便带着他们动手一步一步做“非牛顿流体”的小实验。
制成非牛顿流体后,陈老师引导大家试着先用手用力拍打流体,再用手慢慢伸入非牛顿流体中,在一阵阵的惊呼中,孩子们直观感受到了非牛顿流体“吃软不吃硬”的特性。“老师,快看,好神奇呀!我可以将它揉成一个球,它是固体的,但是当我停止揉动时,发现它又是液体,从指缝中流出来了。”一位实验成功的女生开心地说道。

此次活动通过“讲演+实操”的形式,激发了孩子们探索科学奥秘的热情与好奇心,培养了孩子们的创新精神和动手能力,为孩子们的科学梦插上了翅膀。

7月29日,吉大街道石花社区联合珠海市科普志愿者协会在石花社区党群服务中心开展暑期公益夏令营科普系列第三次课程,让孩子们动手做神奇的“非牛顿流体”小实验,体验其中的乐趣。

记者在现场看到,活动伊始,市科普志愿者协会的陈老师结合身边常见的非牛顿流体举例,让孩子们轻松掌握牛顿流体与非牛顿流体的区别,并了解了非牛顿流体、牛顿流体的种类以及应用。接着讲了制作非牛顿流体所需的实验材料和实验步骤。最后给孩子们逐一发放了实验材料,边解说便带着他们动手一步一步做“非牛顿流体”的小实验。
制成非牛顿流体后,陈老师引导大家试着先用手用力拍打流体,再用手慢慢伸入非牛顿流体中,在一阵阵的惊呼中,孩子们直观感受到了非牛顿流体“吃软不吃硬”的特性。“老师,快看,好神奇呀!我可以将它揉成一个球,它是固体的,但是当我停止揉动时,发现它又是液体,从指缝中流出来了。”一位实验成功的女生开心地说道。

此次活动通过“讲演+实操”的形式,激发了孩子们探索科学奥秘的热情与好奇心,培养了孩子们的创新精神和动手能力,为孩子们的科学梦插上了翅膀。

-我已经到底线啦-
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