日前，横琴粤澳深度合作区内的首都师范大学子期实验小学，迎来一场别开生面的非遗文化传承活动——“粤澳同根同源话非遗春节”。此次活动吸引横琴、澳门、阳江三地师生代表、专家学者共同参与，成为粤澳两地青少年在文化传承中寻找身份认同的一次有益尝试。

2025年农历蛇年，恰逢春节被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录后的首个春节。子期小学联合澳门培正中学、澳门浸信中学及阳春实验小学，共同搭建起一个跨区域的教育协作平台。四校师生通过跨学科课堂、课题宣讲、文物展览等多维度实践，深入探索非遗文化的活态传承。活动中，学生们不仅学习了老舍《北京的春节》等文学作品，还对比了粤澳两地春节习俗的异同，亲身感受了川剧创意变脸、广东醒狮等非遗符号的魅力。

尤为值得一提的是，此次活动并非子期小学在非遗传承上的首次尝试。过去一年里，该校已经通过客家咸茶、疍家文化、白族扎染等多元非遗实践，为学生们打开了一扇扇通往传统文化宝库的大门。在秋季研学活动中，学生们走进珠海市非物质文化遗产“客家咸茶”的传承地，亲手体验了花生、芝麻的擂制过程，深刻体会到了“非遗即生活”的真谛。而在以“民族团结”为主题的运动会上，学生们更是通过蓝靛染色、扎结防染等传统工艺，创作出了星云般的白族扎染纹样，直观感受到了中华文化的多样性与统一性。

此外，子期小学还积极与荷塘社区合作，启动了“疍家文化进校园”项目，让古老文化在校园中焕发新生。在课后服务中，学校专门开设了非遗醒狮社团，聘请专业老师授课，培养一批热爱传统文化的小小传承人。在第五届粤港澳大湾区青少年艺术展演中，学校以醒狮为灵感改编排演的舞蹈《奇狮舞琴澳》斩获一等奖，充分展示该校在非遗传承方面的成果。

此次“粤澳同根同源话非遗春节”活动，不仅加深了粤澳两地青少年对中华传统文化的理解和认同，更为他们搭建了一个展示自我、交流学习的平台。在交流中，澳门学生讲述了葡萄牙文化影响下的“土生葡人春节”，广东学生则讲述了客家人“祭祖迎灯”仪式。差异化的呈现反而强化了文化共鸣。正如澳门教师所言：“当共同凝视中华文明的精神内核时，地域的界限自然消融。”