6月28日，北京师范大学首届“优师计划”师范生从教出征仪式在珠海校区举行，360余名师范生带着习近平总书记重要回信的殷殷嘱托，即将奔赴中西部13个省（自治区）153个脱贫县和陆地边境县中小学任教。

两封信、一本日记、一张旧照片，一沓小纸条、外加一件学位袍——在三位北师大“优师计划”毕业生即将奔赴基层任教的行囊里，这些看似寻常的物品，却凝聚着初心与传承，如同炽热的星火，照亮他们扎根中西部地区、育才兴教的征途。

两封信，一件袍

6月29日凌晨5时，天微微亮，来自贵州的侗族学子熊国锦最后看了一眼寂静的校园，踏上了回乡的路。在熊国锦的行囊里，始终珍藏着两封信。

2022年7月，在成为北师大“优师计划”师范生的第二年，熊国锦和他的6名同学给习近平总书记写了一封信，汇报了他们入学以来的学习收获，表达了毕业后扎根基层，教书育人的决心。

令人惊喜的是，同年9月7日，他们收到了习近平总书记的回信，习近平总书记在信中希望他们珍惜时光，刻苦学习，砥砺品格，增长传道授业解惑本领，毕业后到祖国和人民最需要的地方去，努力成为党和人民满意的“四有”好老师。

习总书记的回信，承载着如山重托，成为熊国锦前行的灯塔。“从收到回信时的激动，到如今践行承诺，回到母校岑巩一中任教，这封回信一直是我的精神指引。”熊国锦说。

而另一封让他心头滚烫的信则来自一位懵懂少年。

“一个好老师的言行会影响人的一生，让没有目标的我萌发了当人民教师的想法。”

这位曾深陷迷茫的中学生是熊国锦带过的一名学生，而他口中的“好老师”就是熊国锦。“每每读到这里，我的眼眶总会忍不住湿润。”这封信，熊国锦一直带在身边。“教育，是一场双向奔赴的美好遇见，只要付出真心，终会在某个角落听到回响。”

从广东珠海到贵州岑巩，距离900多公里，四年来熊国锦已走过很多遍。而这一次，却格外不同。他不只是学成归家的孩子，更是已经准备好扎根基层讲台的一名教师。

一天的舟车劳顿阻挡不了熊国锦回到即将任教学校的心。当天晚上，岑巩一中的教室里，熊国锦拿出了一个特殊的“教具”——自己的学士服。他要让山里的孩子们亲手触摸这象征知识与荣誉的袍服，感受梦想的温度。

“四年前，母校老师为我点亮走出大山的灯；如今，我带着总书记的嘱托回到母校，用我所学到的知识和老师当年待我的真心，把孩子们的前路照得更亮些。”

一本日记，一沓纸条

在成都女孩肖珂的行囊里，叠放的衣物和书籍之上，是一个略显陈旧却保存完好的硬壳笔记本——那是陪伴了她大学四年，即将与她共赴四川康定的“传家宝”：姥爷的日记本。

肖珂的姥爷曾是湖南省龙山县的一名乡村教师。这本日记，是姥爷在她高中毕业时亲手交给她的，有随手记录的生活哲思、摘抄的诗篇、亲笔创作的诗文与执教岁月的点滴。“珂珂，里面有姥爷走过的路、想说的话，以后学习、工作遇到难处，就看看它。征途纵有千般险，且学红军越重山。”

“冬日清晨，山路寒凉。几个年纪比我大的学生，把早餐揣在怀里，一路小跑送到学校，递给我时，还带着他们的体温……他们的目光，更炽热。”这段关于姥爷年轻时在乡村学校任教的往事，肖珂从小听到大；这目光，也烙进了肖珂心里。

于是，在城市长大的肖珂选择了“优师计划”，4年来支教的实践经历让肖珂更加坚定了自己的理想——“到祖国和人民最需要的地方去”。

日记本旁，是一沓叠得整齐的小纸条。这是支教时学生们写给肖珂的，既有困惑、求助，也有近期情况汇报。纸条上稚嫩的字迹写着：“真舍不得你，希望你能再回来看我们！”

目前肖珂已签约四川省甘孜藏族自治州康定中学，她将带着姥爷的日记本和这些小纸条继续前行。“姥爷近年患了脑梗，许多往事已模糊不清，但他常念叨着想亲眼看看我站上讲台的样子。”康定的高原环境，如今姥爷的身体已无法承受，肖珂心中酸涩，却更添坚定：“姥爷，您放心，我会把在康定的第一堂课、孩子们的笑脸，都拍成视频和照片给您看！”

日记本中，姥爷的嘱托墨迹清晰：“成为真正热爱教育、关爱学生的人民教师。”

合上行囊，肖珂默念：“雪域高原，我准备好了。”

文具盒里的老照片

甘肃女孩王旻昱的行囊里，藏着一个高中时期的文具盒。打开它，里面是一张高中物理老师的照片。“起初放老师照片只觉得好玩，后来才懂，它是我教师梦的‘萌芽’。我想成为像他一样的好老师。”

这个梦曾一度曲折。2020年高考，她与师范大学失之交臂，进入北京体育大学。后来毅然退学复读，次年考入北师大“优师计划”。

大学四年里，王旻昱在北师大的专业课堂上如饥似渴地汲取知识，在一次次深入脱贫县的实践中锤炼自己的教学能力，这让她更加坚定了扎根县域的决心。“是被需要的感觉。”

在她即将奔赴的榆中县，有一位北师大2011届免费师范生，已扎根教书14年。去年，这位师兄热情接待了他们，帮助他们熟悉学校、沟通教育局，并说：“当年我选择了这里，现在轮到你们来接力了。”

这句话深深打动了王旻昱。今年，她和7位“优师计划”的同学一起签约榆中一中，将从师兄手中接过北师大人的教育接力棒。

王旻昱文具盒里的照片依旧在。它从懵懂的“好玩”，变成了一个具体的承诺——去接力，去扎根，去成为照片中人那样照亮学生的好老师。“一个人遇到好老师是人生的幸运，我曾经得到很多老师的帮助，对这个职业有强烈好感，希望我未来也能当一名温暖的老师。”王旻昱说。