7月4日，“幼儿STEAM项目式学习成果交流暨《图解幼儿STEAM项目式学习活动》新书发布会”在珠海市光明幼儿园举行。本次活动由珠海市光明幼儿园、珠海市博爱幼教集团、珠海市启雅幼教集团及珠海市香洲区紫荆幼儿园联合主办，吸引众多幼教专家、学者及一线工作者参与。

STEAM指的是科学、技术、工程学、艺术和数学这五大学科，幼儿STEAM项目便是通过这五大学科来引导幼儿对周围事物的探索、对话以及思考。它强调多学科交叉、动手制作及真实问题解决的应用式教学。

据介绍，《图解幼儿STEAM项目式学习活动》是国内首部以全图解形式呈现3-6岁幼儿STEAM教育的实践指南，通过200余幅真实图例对幼儿STEAM项目式学习的实施路径进行了全要素解析，帮助教师轻松掌握项目式学习的设计与指导策略。

发布会现场特别设置了幼儿项目成果展示区，小讲解员们成为绝对主角。大班的孩子们自豪地向来宾介绍他们历经多次迭代才成功的“放线机器人”：“一开始我们设计了多款机器人造型，后面通过实践优化了出线位置，还加上了马达，现在它可灵活了！” 孩子们用稚嫩但条理清晰的解说，生动展现了项目式学习中解决问题、动手实践和团队协作的成果，引来现场专家和老师们的阵阵赞叹与掌声。

“这些扎根于珠海本土幼儿园的实践，正是对新书倡导的‘可视化’实践和‘儿童立场’的最佳注解。” 新书主编、珠海市博爱幼儿园园长唐雪梅表示，教育的真谛在于“回归儿童的真实生活”。本书的出版，是珠海幼教界对STEAM教育本土化、可视化、可操作化的一次答卷。

“书中精选的驱蚊水配方优化、多高度秋千设计等真实案例，不仅体现了跨学科学习，更蕴含着对儿童需求的深切关照。希望每一位翻开本书的幼教同仁，都能从中获得启迪，共同推动学前教育向更深、更实、更高质量迈进。” 新书主编、珠海市城市职业技术学院教授雷有光说。