
学贯中西 · 新西兰
微留学社会实践

当研学之旅的背包撞上南太平洋的海风,两位少年用截然不同的方式记录下这段跨越赤道的成长。丰晨曦同学以轻松俏皮的日志体,捕捉国会大厦的庄严与北帕课堂的腼腆,字里行间跃动着少年特有的率真与幽默;朱锦钰同学则以凝练理性的笔触,聚焦毛利文化的深厚底蕴与教育体系的特色,用清晰的逻辑搭建起对新西兰的认知图谱。
让我们透过这些真诚的记录,看少年们如何在新西兰的辽阔课堂里,既收获知识的星光,也珍藏成长的趣忆,在跨越赤道的旅程中遇见更广阔的世界。

新西兰研学日志

——作者 丰晨曦
The First Day :2:00-00:00旅途奔波中🥱
The Second Day :00:01-22:00 旅途奔波中🥱之后入住了hotel 👍🏻
The Third Day:我们参观了国会大厦的展览
我看到了宏伟的国会建筑如:主席招待新闻记者的大厅,主席与高级官员商议政务的大厅等,我还参观了美丽的艺术画廊和出名的公民给高级官员提出法律意见的大厅。并学到一条提议是如何变为法律条文的完整过程🥳。还去参观了Te Papa 博物馆。
下午我们去了维塔工作室有一个自己喜欢的手办没买到,非常遗憾😔。还去了维多利亚山因为衣服穿少了又下着雨,所以没去爬在车上休息了一会儿🤓
The Fourth Day:早上我们去海边徒步,海边的风非常的大,把某位同学的五块新元吹飞了🤣但是海边的太阳非常的漂亮,随后又遇到了集市,买了两个橘子回来吃😋美味。品尝完橘子后,我们就启程前往北帕🥱…… 中午到北帕参加欢迎午宴,各校校长及教师代表出席欢迎祝珠海学子。下午入住了寄宿家庭,初步熟悉和融入了当地生活。

The Fifth to Ninth Day:上学、上学、上学和上学。第一天有点怯生生,第二天开放了一点,第三天熟悉了同学和老师,第四天与同学们不舍得告别(那刻的告别十分的短暂,但却包含了浓浓的不舍与遗憾,有着千言万语想说的告别的话,可最后只能化为一句不舍得goodbye😞)


The Tenth Day:我们跟着老师去参观了Massey University 感受到了大学的美好与学习的艰辛
The Eleventh Day:家庭活动日:在寄宿家庭里,跟他们聊天、看书、玩、吃饭。
The Twelfth Day:坐上从北帕去罗托鲁瓦的大巴,开始了长达一个上午的奔波🥱好在我们看到了漂亮的陶波湖、壮观的胡卡瀑布和地热公园,拍了很多美丽的照片


The Thirteenth Day:坐车赶往奥克兰,下午去爬伊甸山,刚开始顶着太阳给同学和自己拍了几张帅气的照片,之后下来就开始下大雨,自己的上衣外套和裤子、鞋都被打湿了!


The Last Day:正在飞机上坐着写日志中期待回家见到我的爸爸妈妈😁!
期待下一次的研学再次见面哦,拜拜👋。

新西兰的文化与教育笔记

——作者 朱锦钰
毛利人是新西兰的原住民。毛利文化,包括毛利饮食、语言和风俗等,都是新西兰日常生活的重要组成部分。即便在这里的学习与生活只是一段短暂之旅,但能够了解、理解和尊重毛利人的风俗习惯,学习如何正确地与毛利文化互动也很重要。
新西兰通过学校、大学、技工学院和其它教育机构提供高质量教育,其教育体系源于英国的传统教育体制,全国实行统一的教育体系,主要大学包括:奥克兰大学、梅西大学、奥克兰理工大学、维多利亚大学等


新西兰的景色优美,山清水秀,水十分清澈,如下图↓胡卡瀑布


本次的新西兰研学令我难忘,认识了很多新的朋友,也和不同国家的人进行交流,很开心参加本次研学




学贯中西 · 新西兰
微留学社会实践

当研学之旅的背包撞上南太平洋的海风,两位少年用截然不同的方式记录下这段跨越赤道的成长。丰晨曦同学以轻松俏皮的日志体,捕捉国会大厦的庄严与北帕课堂的腼腆,字里行间跃动着少年特有的率真与幽默;朱锦钰同学则以凝练理性的笔触,聚焦毛利文化的深厚底蕴与教育体系的特色,用清晰的逻辑搭建起对新西兰的认知图谱。
让我们透过这些真诚的记录,看少年们如何在新西兰的辽阔课堂里,既收获知识的星光,也珍藏成长的趣忆,在跨越赤道的旅程中遇见更广阔的世界。

新西兰研学日志

——作者 丰晨曦
The First Day :2:00-00:00旅途奔波中🥱
The Second Day :00:01-22:00 旅途奔波中🥱之后入住了hotel 👍🏻
The Third Day:我们参观了国会大厦的展览
我看到了宏伟的国会建筑如:主席招待新闻记者的大厅,主席与高级官员商议政务的大厅等,我还参观了美丽的艺术画廊和出名的公民给高级官员提出法律意见的大厅。并学到一条提议是如何变为法律条文的完整过程🥳。还去参观了Te Papa 博物馆。
下午我们去了维塔工作室有一个自己喜欢的手办没买到,非常遗憾😔。还去了维多利亚山因为衣服穿少了又下着雨,所以没去爬在车上休息了一会儿🤓
The Fourth Day:早上我们去海边徒步,海边的风非常的大,把某位同学的五块新元吹飞了🤣但是海边的太阳非常的漂亮,随后又遇到了集市,买了两个橘子回来吃😋美味。品尝完橘子后,我们就启程前往北帕🥱…… 中午到北帕参加欢迎午宴,各校校长及教师代表出席欢迎祝珠海学子。下午入住了寄宿家庭,初步熟悉和融入了当地生活。

The Fifth to Ninth Day:上学、上学、上学和上学。第一天有点怯生生,第二天开放了一点,第三天熟悉了同学和老师,第四天与同学们不舍得告别(那刻的告别十分的短暂,但却包含了浓浓的不舍与遗憾,有着千言万语想说的告别的话,可最后只能化为一句不舍得goodbye😞)


The Tenth Day:我们跟着老师去参观了Massey University 感受到了大学的美好与学习的艰辛
The Eleventh Day:家庭活动日:在寄宿家庭里,跟他们聊天、看书、玩、吃饭。
The Twelfth Day:坐上从北帕去罗托鲁瓦的大巴,开始了长达一个上午的奔波🥱好在我们看到了漂亮的陶波湖、壮观的胡卡瀑布和地热公园,拍了很多美丽的照片


The Thirteenth Day:坐车赶往奥克兰,下午去爬伊甸山,刚开始顶着太阳给同学和自己拍了几张帅气的照片,之后下来就开始下大雨,自己的上衣外套和裤子、鞋都被打湿了!


The Last Day:正在飞机上坐着写日志中期待回家见到我的爸爸妈妈😁!
期待下一次的研学再次见面哦,拜拜👋。

新西兰的文化与教育笔记

——作者 朱锦钰
毛利人是新西兰的原住民。毛利文化,包括毛利饮食、语言和风俗等,都是新西兰日常生活的重要组成部分。即便在这里的学习与生活只是一段短暂之旅,但能够了解、理解和尊重毛利人的风俗习惯,学习如何正确地与毛利文化互动也很重要。
新西兰通过学校、大学、技工学院和其它教育机构提供高质量教育,其教育体系源于英国的传统教育体制,全国实行统一的教育体系,主要大学包括:奥克兰大学、梅西大学、奥克兰理工大学、维多利亚大学等


新西兰的景色优美,山清水秀,水十分清澈,如下图↓胡卡瀑布


本次的新西兰研学令我难忘,认识了很多新的朋友,也和不同国家的人进行交流,很开心参加本次研学





-我已经到底线啦-
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