张帆
2025-11-03 12:43
第二届青少年宫系统教学技能展示(舞蹈、语言表演、民族器乐专场)暨培训活动近日在南京举办,来自全国20个省、自治区、直辖市的校外教育单位,分别选送49个优质课例参与本次活动。其中,来自斗门区青少年宫的谭晓宇、曹欢两位教师,双双斩获对应类别的“精品项目奖”。
斗门区青少年宫语言表演艺术专职教师谭晓宇深耕斗门本土文化,以“走进金鼻故事·传承斗门文化”活动,带领孩子们走近本土“寓言鬼才”邝金鼻。孩子们研读邝金鼻扎根斗门创作的寓言经典,探寻其义卖助学的本土情怀,将斗门文化符号与作家精神融入舞台创编,提升了语言表达、合作探究与创新思维能力,更以公共展演传递斗门故事,践行文化传承使命,深植对家乡的认同与自豪,最终获得本届技能展示“活动设计精品项目”奖。
斗门区青少年宫舞蹈专职教师曹欢以提升学生舞蹈表现力为核心,将无实物表演训练融入少儿舞蹈教学,依托舞蹈剧目《我们的田野》设计单元课,引导学生以无实物表演还原场景、传递情绪,助力学生从模仿走向创造,让学生在肢体表达中深化对生活的热爱与感知能力,获得“单元课设计精品项目”奖。此外,斗门区青少年宫获评“优秀组织单位”称号。
本届教学技能展示活动设置“培训课程设计”与“活动设计”两大类别,按成绩高低分别设“精品、特色、创新”三个等级奖项,其中,“精品项目”奖为最高奖项。
第二届青少年宫系统教学技能展示(舞蹈、语言表演、民族器乐专场)暨培训活动近日在南京举办,来自全国20个省、自治区、直辖市的校外教育单位,分别选送49个优质课例参与本次活动。其中,来自斗门区青少年宫的谭晓宇、曹欢两位教师,双双斩获对应类别的“精品项目奖”。
斗门区青少年宫语言表演艺术专职教师谭晓宇深耕斗门本土文化,以“走进金鼻故事·传承斗门文化”活动,带领孩子们走近本土“寓言鬼才”邝金鼻。孩子们研读邝金鼻扎根斗门创作的寓言经典,探寻其义卖助学的本土情怀,将斗门文化符号与作家精神融入舞台创编,提升了语言表达、合作探究与创新思维能力,更以公共展演传递斗门故事,践行文化传承使命,深植对家乡的认同与自豪,最终获得本届技能展示“活动设计精品项目”奖。
斗门区青少年宫舞蹈专职教师曹欢以提升学生舞蹈表现力为核心,将无实物表演训练融入少儿舞蹈教学,依托舞蹈剧目《我们的田野》设计单元课,引导学生以无实物表演还原场景、传递情绪,助力学生从模仿走向创造,让学生在肢体表达中深化对生活的热爱与感知能力,获得“单元课设计精品项目”奖。此外,斗门区青少年宫获评“优秀组织单位”称号。
本届教学技能展示活动设置“培训课程设计”与“活动设计”两大类别,按成绩高低分别设“精品、特色、创新”三个等级奖项,其中,“精品项目”奖为最高奖项。
-我已经到底线啦-


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