为深入推动新时代文明实践工作，弘扬平沙本土历史文化，平沙镇开展“讲好平沙故事·传承平沙精神”本土文化传承与美育实践系列公益活动。活动由平沙镇新时代文明实践所联合平沙镇文化旅游办公室开展，采用“驻实践所、进校园”双阵地模式，通过“历史解读+互动创作”的形式，让平沙的历史文物、地标景观等文化元素“活”起来，引导青少年儿童在亲身体验中感悟家乡文化底蕴，筑牢文化自信根基。

多元活动 打造文化传播主阵地

平沙镇新时代文明实践所举办“山海印记·巧手承古”连湾摩崖文物体验工坊，让历史文化以更亲切的方式走进群众生活，深化亲子家庭对平沙文化的认同与传承。

活动通过“粤语讲古仔”的形式，将连湾摩崖“息氛”石刻背后的故事娓娓道来，并以家乡方言拉近群众与本土历史的距离。在立体文创制作环节中，亲子家庭共同制作“息氛”拓印，让历史文物从平面转化为可触摸、可感知的艺术作品。

活动巧妙融合语言叙述与手工创作，使历史记忆转化为家庭共同体验。接下来，平沙镇新时代文明实践所还将开展“文物故事分享会”“亲子文创作品巡展”等延伸活动，打造长期文化传播平台。

联动学校 让平沙文化深入校园

同时活动走进镇内多所学校，将本土文化与日常教学深度融合，让平沙文化从“校外体验”走进“校内课堂”。

在华丰幼儿园，孩子们共同聆听大虎水井口遗址背后的故事，并以大虎水井口出土的文物为模型进行文物复刻体验，在学习和实践中深入了解大虎水井口遗址。

在大地幼儿园，通过粤语讲述、实景认知和绘画创作，从孖髻山的传说、名字由来，到如今的彩虹步道，带领孩子们重新认识平沙地标景观“孖髻山”。

在金湾区四季学校，围绕平沙的“母亲河”平塘河，活动通过影像回顾直观展示平塘河的变迁，并以“共绘平塘河”的创作体验，让学生用画笔描绘出平塘河在他们心中的模样。活动结束后，学生还自发组建“小小护河宣讲队”，展现出对家乡环境的责任意识。

本次系列活动依托新时代文明实践活动推动本土文化与美育教育深度融合带动青少年了解本土文化形成“家校社协同”文化传播新格局。未来，平沙镇将不断深化文化品牌建设，依托丰富的历史记忆与鲜活的本土资源，培养青少年群体成为平沙故事的讲述者、平沙精神的传承者。