陆永建
2026-03-09 03:33
初冬,伶仃洋畔的珠海,微风拂面,暖意恰到好处。逸仙大道上车流如织,串联起粤港澳三地的繁华。车行途中,珠海的朋友告诉我:“珠海是中国近代留学的发源地,亦是教育胜地……”我对此知之甚少,加之女儿曾赴海外留学,便想借此次机会好好补课学习。
不过品一泡茶的工夫,我们就到了珠海留学文化馆。走进展厅,两行大字格外醒目——中国近代留学发源地,百年留学报国传承地。展馆里容闳先生铜像迎面而立,墙上的老照片,静静诉说着容闳的传奇人生和黄宽、唐宝锷、唐国安等先生推动中西文化交流的动人故事。
1828年,容闳生于香山县(今珠海市香洲区南屏镇),他是中国首位毕业于美国耶鲁大学的学子,曾立下“以西方之学术,灌输于中国,使中国日趋于文明富强之境”的宏愿。为了这份初心,他奔走十余载,终推动清政府启动留美幼童计划,也因此被誉为“中国留学生之父”。1872年,30名幼童从上海启程赴美,正式开启近代中国公派留学的序幕。此后,又有三批幼童远赴重洋,四批共计120名,他们学成归国后,皆成为中国近代社会发展的中坚力量。民国首任内阁总理唐绍仪、“中国铁路之父”詹天佑、北洋大学校长蔡绍基等皆在其列,这些先辈为中西文化交流搭建桥梁,为近代中国社会转型倾注心力,泽被深远。
回到酒店,我翻阅起高新区文化服务中心主任杨细云女士赠送的“珠海留学文化资料”《西学东渐记》(容闳著),才更全面地知晓,先生不仅在近代中国留学教育领域功绩卓著,更在中国近代“西学东渐”、戊戌变法和辛亥革命的进程中,作出了重要贡献。我心中不禁感慨,这座文化馆不仅是承载容闳等先生“开放图强”精神的灯塔,更是一扇通往中国近代教育与思想变革的窗口。
离开珠海留学文化馆,我们来到中山大学珠海校区,向校区图书馆捐赠长篇小说《聚春园》和《陆永建选本》(1-15卷),并同步开展《非遗文化传承——金石篆刻》专题讲座。讲座中,我从殷商印章流变溯源,讲到秦汉篆刻的发展高峰;从明清流派印章的艺术特色,谈到现代篆刻走向世界的历程,分析了“西泠八家”的艺术风格,设计并解读中山大学校训印稿草图,同时带领现场师生开展篆刻实操练习。
在与师生的交流中,图书馆馆长王晗说:“今天的讲座,有益于篆刻艺术走出典籍、融入校园,既普及了篆刻知识,也丰富了校园文化。”校区管委会主任刘梅表示:“校区立足文化育人理念举办此次活动,既是对非遗文化的致敬与传承,更为师生搭建起近距离接触传统艺术、感悟中华传统文化根脉的优质平台,对校园文化建设与师生文化素养培育均具有重要意义。”
次日,我们前往暨南大学珠海校区,开展捐书交流活动。校区党委书记卢健民在致辞中表示:“此次捐赠的不仅仅是一册册精美的图书,更是一份沉甸甸的关爱、一份对知识的虔诚敬畏、一份对教育事业的赤诚之心。我们要真正让捐赠之书成为有用之书、常用之书。”海峡文艺出版社社长林滨,暨南大学人文学院党总支书记张宇明、校区图书馆馆长黄勇,以及王佩佩、杨刘秀子等老师先后作了发言,我也与同学展开了互动交流。愿与莘莘学子伴行,文脉如灯,常驻校园。
此前于中山大学珠海校区捐书讲座,孙中山先生亲题的校训“博学、审问、慎思、明辨、笃行”犹在耳畔,此训源自《礼记·中庸》,寄寓着广博求知、慎思明辨、知行合一的治学理想,亦是中大百年不变的育人初心;暨南大学的校训是“忠信笃敬”,源于《论语·卫灵公》,意在用传统文化对学生进行道德品行与人生修养的熏陶,何炳松校长亦曾以“潜心向学,笃行致远”勉励暨南学子。我心中感慨,此番将自己30余年来笔耕的文字赠予校区,正是愿以书为媒,把这份治学的初心与坚持传递给在校师生。让所思所悟化作阶梯,在书香殿堂中延续;让辛勤的汗水化为甘露,陪伴学子求索成长。不仅让笔下的文字有了温暖的归属,更是创作本身最珍贵的意义。
活动结束后,我们驱车前往港珠澳大桥,感受这座在“一国两制”框架下,连接香港、珠海、澳门三地的世纪工程。这座世界最长的跨海大桥,全长55公里,以桥岛隧结合的独特设计屹立于伶仃洋之上。当汽车行驶其上,我才真正体会到“天堑变通途”的豪迈与壮阔。这座攻克了数十项核心技术难题的工程杰作,不仅大幅缩短了三地的地理距离,更真切地拉近了彼此的文化联结与心灵距离。
我们来到东人工岛——又称蓝海豚岛,这里是珠港澳三地的交会点,登上观景台远眺,港珠澳大桥如一条金色长龙,静卧于伶仃洋碧波之上。随行的朋友指着前方不远处向我介绍:“那就是香港口岸和香港国际机场,这里平均每两分钟就有一个航班起降,是世界上规模最大的机场之一。”我抬头仰望,只见往来不息的飞机络绎不绝,其数量不亚于高速公路上的汽车。我们移步到展厅,讲解员指着巨幅的“港珠澳大桥总平面图”和大桥整体模型,为我们详细介绍这项超级工程的技术研发历程和建设全貌。我驻足于碎石整平船“津平1”、起重船“振华30”等十余座工程单体模型面前,透过玻璃窗观望,港珠澳大桥如一条坚实的纽带,紧紧串联起大湾区的过去与未来。
我不禁想起百年前那些心怀家国、漂洋过海的身影——孙中山先生“天下为公”的博大情怀,容闳先生“开放图强”的矢志初心,饶宗颐先生“融汇中西”的开阔视野……梁启超曾说:“中国之文明,非自成一系,实兼收并蓄”,这份融汇古今、包容中西的智慧,被先辈们践行,更被大湾区延续传承。大湾区既有海洋赋予的胸襟开阔,又有历史积淀的文化深沉;既热忱拥抱现代文明的创新活力,又坚定守护传统文化的精神根脉。正是这份刻入骨髓的开放与联通,让大湾区始终挺立时代潮头,以海纳百川、兼容并蓄的胸怀,书写着属于自己的未来。 (作者系福建省作家协会副主席)
初冬,伶仃洋畔的珠海,微风拂面,暖意恰到好处。逸仙大道上车流如织,串联起粤港澳三地的繁华。车行途中,珠海的朋友告诉我:“珠海是中国近代留学的发源地,亦是教育胜地……”我对此知之甚少,加之女儿曾赴海外留学,便想借此次机会好好补课学习。
不过品一泡茶的工夫,我们就到了珠海留学文化馆。走进展厅,两行大字格外醒目——中国近代留学发源地,百年留学报国传承地。展馆里容闳先生铜像迎面而立,墙上的老照片,静静诉说着容闳的传奇人生和黄宽、唐宝锷、唐国安等先生推动中西文化交流的动人故事。
1828年,容闳生于香山县(今珠海市香洲区南屏镇),他是中国首位毕业于美国耶鲁大学的学子,曾立下“以西方之学术,灌输于中国,使中国日趋于文明富强之境”的宏愿。为了这份初心,他奔走十余载,终推动清政府启动留美幼童计划,也因此被誉为“中国留学生之父”。1872年,30名幼童从上海启程赴美,正式开启近代中国公派留学的序幕。此后,又有三批幼童远赴重洋,四批共计120名,他们学成归国后,皆成为中国近代社会发展的中坚力量。民国首任内阁总理唐绍仪、“中国铁路之父”詹天佑、北洋大学校长蔡绍基等皆在其列,这些先辈为中西文化交流搭建桥梁,为近代中国社会转型倾注心力,泽被深远。
回到酒店,我翻阅起高新区文化服务中心主任杨细云女士赠送的“珠海留学文化资料”《西学东渐记》(容闳著),才更全面地知晓,先生不仅在近代中国留学教育领域功绩卓著,更在中国近代“西学东渐”、戊戌变法和辛亥革命的进程中,作出了重要贡献。我心中不禁感慨,这座文化馆不仅是承载容闳等先生“开放图强”精神的灯塔,更是一扇通往中国近代教育与思想变革的窗口。
离开珠海留学文化馆,我们来到中山大学珠海校区,向校区图书馆捐赠长篇小说《聚春园》和《陆永建选本》(1-15卷),并同步开展《非遗文化传承——金石篆刻》专题讲座。讲座中,我从殷商印章流变溯源,讲到秦汉篆刻的发展高峰;从明清流派印章的艺术特色,谈到现代篆刻走向世界的历程,分析了“西泠八家”的艺术风格,设计并解读中山大学校训印稿草图,同时带领现场师生开展篆刻实操练习。
在与师生的交流中,图书馆馆长王晗说:“今天的讲座,有益于篆刻艺术走出典籍、融入校园,既普及了篆刻知识,也丰富了校园文化。”校区管委会主任刘梅表示:“校区立足文化育人理念举办此次活动,既是对非遗文化的致敬与传承,更为师生搭建起近距离接触传统艺术、感悟中华传统文化根脉的优质平台,对校园文化建设与师生文化素养培育均具有重要意义。”
次日,我们前往暨南大学珠海校区,开展捐书交流活动。校区党委书记卢健民在致辞中表示:“此次捐赠的不仅仅是一册册精美的图书,更是一份沉甸甸的关爱、一份对知识的虔诚敬畏、一份对教育事业的赤诚之心。我们要真正让捐赠之书成为有用之书、常用之书。”海峡文艺出版社社长林滨,暨南大学人文学院党总支书记张宇明、校区图书馆馆长黄勇,以及王佩佩、杨刘秀子等老师先后作了发言,我也与同学展开了互动交流。愿与莘莘学子伴行,文脉如灯,常驻校园。
此前于中山大学珠海校区捐书讲座,孙中山先生亲题的校训“博学、审问、慎思、明辨、笃行”犹在耳畔,此训源自《礼记·中庸》,寄寓着广博求知、慎思明辨、知行合一的治学理想,亦是中大百年不变的育人初心;暨南大学的校训是“忠信笃敬”,源于《论语·卫灵公》,意在用传统文化对学生进行道德品行与人生修养的熏陶,何炳松校长亦曾以“潜心向学,笃行致远”勉励暨南学子。我心中感慨,此番将自己30余年来笔耕的文字赠予校区,正是愿以书为媒,把这份治学的初心与坚持传递给在校师生。让所思所悟化作阶梯,在书香殿堂中延续;让辛勤的汗水化为甘露,陪伴学子求索成长。不仅让笔下的文字有了温暖的归属,更是创作本身最珍贵的意义。
活动结束后,我们驱车前往港珠澳大桥,感受这座在“一国两制”框架下,连接香港、珠海、澳门三地的世纪工程。这座世界最长的跨海大桥,全长55公里,以桥岛隧结合的独特设计屹立于伶仃洋之上。当汽车行驶其上,我才真正体会到“天堑变通途”的豪迈与壮阔。这座攻克了数十项核心技术难题的工程杰作,不仅大幅缩短了三地的地理距离,更真切地拉近了彼此的文化联结与心灵距离。
我们来到东人工岛——又称蓝海豚岛,这里是珠港澳三地的交会点,登上观景台远眺,港珠澳大桥如一条金色长龙,静卧于伶仃洋碧波之上。随行的朋友指着前方不远处向我介绍:“那就是香港口岸和香港国际机场,这里平均每两分钟就有一个航班起降,是世界上规模最大的机场之一。”我抬头仰望,只见往来不息的飞机络绎不绝,其数量不亚于高速公路上的汽车。我们移步到展厅,讲解员指着巨幅的“港珠澳大桥总平面图”和大桥整体模型,为我们详细介绍这项超级工程的技术研发历程和建设全貌。我驻足于碎石整平船“津平1”、起重船“振华30”等十余座工程单体模型面前,透过玻璃窗观望,港珠澳大桥如一条坚实的纽带,紧紧串联起大湾区的过去与未来。
我不禁想起百年前那些心怀家国、漂洋过海的身影——孙中山先生“天下为公”的博大情怀,容闳先生“开放图强”的矢志初心,饶宗颐先生“融汇中西”的开阔视野……梁启超曾说:“中国之文明,非自成一系,实兼收并蓄”,这份融汇古今、包容中西的智慧,被先辈们践行,更被大湾区延续传承。大湾区既有海洋赋予的胸襟开阔,又有历史积淀的文化深沉;既热忱拥抱现代文明的创新活力,又坚定守护传统文化的精神根脉。正是这份刻入骨髓的开放与联通,让大湾区始终挺立时代潮头,以海纳百川、兼容并蓄的胸怀,书写着属于自己的未来。 (作者系福建省作家协会副主席)
-我已经到底线啦-


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