4月1日，北京师范大学儿童博物馆国际竞赛设计成果展暨项目发布会在珠海校区未来设计学院元白楼举行。北师大常务副校长王守军、老牛基金会代表及校内外专家学者出席活动。

王守军在致辞中表示，儿童博物馆建设是北师大回应时代命题、探索未来教育形态的创新实践，旨在将前沿学术成果转化为面向社会的公共教育服务。

项目以“学习生态系统”为核心理念，集公共服务、教师教育、科学研究于一体，与附属幼儿园形成“馆园一体”的建筑群。项目正在构建“1+1+1+N”资源转化体系，推动学术资源从静态存储走向动态生长。

本次国际竞赛采取有限数量邀请制，从全球申请团队中遴选出荷兰Tinker imagineers、德国AMDX、英国HKD、美国CambridgeSeven四家入围团队。在创意分享环节，四位推介人分别展示了四家团队的设计方案。德国团队以“成长”为主题，将身体、认知、情感等维度转化为空间语言；荷兰团队提出“从学习到共同成长”，以“生长之树”串联各楼层；英国团队将学习理论转化为“Living Lab”理念；美国团队强调“建立关系而非堆砌展项”。

项目还建立了儿童参与机制，在竞赛启动前已通过深度访谈与工作坊将儿童想法纳入《设计任务书》。当天下午，项目召开第一轮专家论证会，来自高校、科技馆、美术馆等单位的20余位专家学者围绕优胜方案展开研讨。

发布会后，四家团队的设计方案在儿童博物馆毛坯现场集中展出，展览将持续向公众开放。