4月初，北京师范大学儿童博物馆国际竞赛设计成果展暨项目发布会在北师大珠海校区举行。四支经全球遴选入围的国际设计团队首次公开创意方案，标志着中国首个高校儿童博物馆正式进入设计深化阶段，一座“儿童为本、学术引领”的教育新地标加速从蓝图走向现实，也为珠海高新区多年深耕的“幼有优育”教育生态增添了极具分量的注脚。

儿童为本，幼有优育

这座以“儿童为本、学术引领”为核心理念的教育新地标，预计2027年至2028年启动试运营，2029年全面对外开放。北师大党委常委、常务副校长王守军指出，该馆是北师大回应时代教育命题、探索未来教育形态的创新实践。“学校将依托这一平台，将前沿学术成果转化为面向社会的公共教育服务，让科学的教育理念惠及每一个家庭。”

据北师大儿童博物馆项目业务负责人陈雅川介绍，该馆与北师大附属幼儿园通过二层连廊相连，形成“馆园一体”的有机建筑群。项目以“学习生态系统”为核心理念，集公共服务、教师教育、科学研究于一体，致力于“让学习过程可见、可研究、可陪伴”，构建“1+1+1+N”资源转化体系，推动学术资源从“静态存储”走向“动态生长”。

这座教育新地标不仅将为粤港澳大湾区儿童教育注入全新理念，也成为珠海高新区推动学前教育从“普及普惠”迈向“优质引领”的生动注脚。

自启动学前教育普及普惠区创建工作以来，珠海高新区将学前教育作为重大民生工程来抓，全力推动学前教育普及普惠优质安全发展。全区已形成以公办园为主体、普惠性民办园为补充的学前教育服务体系，为学前教育优质均衡发展奠定坚实基础。青年教师主导开发的儿童项目式学习、STEAM幼教等特色案例获市级以上奖项80余项。

在这片沃土上，学前教育早已不满足于“有园上”，而是追求“上好园”。珠海高新区持续深化与辖区高校的战略合作，打造“室内探究+户外拓展+社区实践”三维活动空间，创设科学发现室、戏剧游戏区等特色功能室140余个，引入机器人、3D打印机等数字化设备，深耕“幼有优育”沃土，让幼儿在沉浸式体验中培养创新思维和实践能力。

高校赋能，协同育人

作为珠海科技创新的前沿阵地，珠海高新区集聚了4所知名高校与6500余家高新技术企业，形成“文化+科技+教育”多轮驱动的学前教育发展沃土。通过高位嫁接优质资源，高新区不断拓展与高校合作办学的广度与深度，走出一条具有高新特色的校地合作之路。

其中，与北京师范大学的合作尤为突出。2024年，双方合作开办珠海市高新区北京师范大学实验幼儿园，在托幼一体化、课程体系与科学管理方面形成示范效应。

与此同时，珠海高新区积极探索“园家社企”协同育人新模式，创新“1+3+N”协同机制，年均开展“爸爸工程师日”“小小工程师”等特色活动超百场，为儿童博物馆落地积累了丰富的社会资源与协作经验。

据陈雅川透露，北师大儿童博物馆将采取“全球设计、本土转化”策略，由北师大专家团队将学术成果提炼为互动行为指南与教育目标框架，“确保创意表达始终锚定北师大教育理念与中国家庭实际需求”。

对于珠海高新区而言，这座博物馆的落户，标志着其学前教育从“普及普惠”向“优质引领”的又一次跨越。一个由高校驱动、政府保障、社会协同、儿童为本的教育新生态，正在这里加速成型。