4月17日，金湾容闳学校第二届课程节顺利开展。本次活动是学校“三分一合”课程体系的落地实践，以“因材施教、全面育人”为核心，邀请家长与来宾走进校园，共同见证学生的成长瞬间。

本次课程节打破传统成果展示壁垒，以“成长可视化”为核心，让每一位学生都成为展示的主角。活动通过作业订正对比、成长分析单、学习计划及项目成果等真实材料，将抽象的成长具象化为可触摸、可追溯的直观证据，用“用证据说话”的方式，让学生的进步清晰可见，教育成果有据可依。

课程节的核心亮点之一是分层课程与导师赋能。在数学、物理、英语等学科中，学校开设分层课程，告别“一刀切”教学模式，根据学生学情匹配专属课程，聚焦自主学习能力培养，助力学生实现从“学会”到“会学”的跨越。同时，学校推行“一生一导师”机制，导师不仅在学业上给予指导，更在生活与心理上提供支持。课程节期间，导师带领学生梳理成长轨迹、制作专属展示模块，帮助学生复盘过往、明确未来学习目标。

小学部的《混龄共筑·校园动物生态乐园》跨学科综合课成为本次活动的另一大亮点。该项目源自学生提案，打破年级与学科边界，不同年龄的学生组队完成选址、设计与搭建，在试错与迭代中培养协作探究能力与解决真实问题的能力。此外，课程节期间学校全场景开放常态课堂、特色大课间、模拟联合国辩论、特色班会、项目实践等环节，让家长直观感受学生的学习状态与成长风貌。

此次课程节不仅是一次课程成果的集中展示，更是一场关于成长的深刻见证。在金湾容闳学校的适配教育节奏中，学生们找到了属于自己的成长路径，一步步成为更好的自己。