贺雨晴
2026-05-10 13:13
5月8日,珠海市第九中学迎来美国北密歇根大学师生参访团,双方开展沉浸式校园交流活动,以课程共学、文化体验、面对面沟通的方式,搭建起中美青少年文化交流的桥梁,在互动中增进了解,在交融中收获友谊。

自2010年启动国际交流项目以来,珠海九中先后与美国、加拿大、新西兰等国家开展交流活动,与美国杜克大学保持十年深度研学往来,数千名学生走出国门拓宽视野,也让外国师生走进中国校园感受文化魅力。本次北密歇根大学师生到访,为学校国际交流续写新篇章。
交流期间,中美师生同上音乐课、美术课、传统文化历史课,在艺术与知识的碰撞中感受无国界魅力。美国教师达科塔·门泽表示,珠海九中校园室外空间充足,教学设施完善,教师综合素养高,学生学习氛围浓厚。通过此次学习交流,她对水墨绘画、传统剪纸等课程赞不绝口,也期待深入游览珠海,感受城市独特魅力。
“老师和同学们都很热情,都对我们特别特别特别好。”美国北密歇根大学学生高可力坦言,这是她首次来到中国大陆,丰富的传统文化课程让她印象深刻,尤其是剪纸体验,充满新奇与乐趣。

本次交流中,珠海九中还安排了寄宿家庭接待活动。八年级学生黄煜轩家中接待了美国学生,日常相处时,他主动运用所学英语知识,规范语法、清晰表达,让交流更加顺畅。他表示,这段经历让自己收获了珍贵的跨国友谊,也期盼未来有机会到国外上大学,在拓宽国际视野的同时传播中国文化,增强民族自信心。
珠海九中校长王振艳表示,此次交流以美育浸润与传统文化课堂为纽带,让中美师生在共学中增进了解,也让美方师生近距离感受中华优秀传统文化的独特魅力。未来,学校将继续深化国际交流合作,不断丰富交流形式,助力学生拓宽国际视野,成长为兼具家国情怀与国际视野的新时代青少年。
5月8日,珠海市第九中学迎来美国北密歇根大学师生参访团,双方开展沉浸式校园交流活动,以课程共学、文化体验、面对面沟通的方式,搭建起中美青少年文化交流的桥梁,在互动中增进了解,在交融中收获友谊。

自2010年启动国际交流项目以来,珠海九中先后与美国、加拿大、新西兰等国家开展交流活动,与美国杜克大学保持十年深度研学往来,数千名学生走出国门拓宽视野,也让外国师生走进中国校园感受文化魅力。本次北密歇根大学师生到访,为学校国际交流续写新篇章。
交流期间,中美师生同上音乐课、美术课、传统文化历史课,在艺术与知识的碰撞中感受无国界魅力。美国教师达科塔·门泽表示,珠海九中校园室外空间充足,教学设施完善,教师综合素养高,学生学习氛围浓厚。通过此次学习交流,她对水墨绘画、传统剪纸等课程赞不绝口,也期待深入游览珠海,感受城市独特魅力。
“老师和同学们都很热情,都对我们特别特别特别好。”美国北密歇根大学学生高可力坦言,这是她首次来到中国大陆,丰富的传统文化课程让她印象深刻,尤其是剪纸体验,充满新奇与乐趣。

本次交流中,珠海九中还安排了寄宿家庭接待活动。八年级学生黄煜轩家中接待了美国学生,日常相处时,他主动运用所学英语知识,规范语法、清晰表达,让交流更加顺畅。他表示,这段经历让自己收获了珍贵的跨国友谊,也期盼未来有机会到国外上大学,在拓宽国际视野的同时传播中国文化,增强民族自信心。
珠海九中校长王振艳表示,此次交流以美育浸润与传统文化课堂为纽带,让中美师生在共学中增进了解,也让美方师生近距离感受中华优秀传统文化的独特魅力。未来,学校将继续深化国际交流合作,不断丰富交流形式,助力学生拓宽国际视野,成长为兼具家国情怀与国际视野的新时代青少年。
-我已经到底线啦-


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