全国首批!红旗这所小学获评科技教育国家级实验校

近日
教育部公示
首批全国中小学科技教育实验校名单
位于红旗镇的
珠海市金湾区虹晖小学
成功上榜

 

这份国字号荣誉
既是对学校多年深耕科技教育、
创新育人模式的高度认可
也为红旗基础教育特色高质量发展
再添标志性成果

 构建特色体系 夯实科创育人根基

秉持“让每道光都闪耀”的办学理念,虹晖小学以“生命与科技”为发展双翼,构建起全员覆盖、全程贯穿的科技教育特色体系。

学校打造“智创未来”科技与工程特色课程,依托“三阶六维·双螺旋”课程架构,面向1至6年级全体学生系统开设科技课程,每学期围绕一个主题项目开展教学,六年累计96课时,实现科技教育班班实施、年年递进。课程设置航空飞行、海上风电、海洋保护、水乡智造等12个贴合金湾本土特色的真实情境项目,将科学家精神培育与工程实践能力培养双线融合,形成可复制、可推广的小学科技教育课程样本。

与此同时,学校创新“五阶生光”项目式教学流程,引导学生在“做中学、玩中学、创中学”,让每一堂课都成为微创新实践场,让基于真实问题的教学研究更具生命力。

多维度发力 科创办学成果丰硕

学校同步构建“七彩光谱”科技工程素养评价体系,从学习态度、科学探究、工程设计、数字素养等七个维度,开展多主体综合评价,让学生的科创成长轨迹清晰可见。

深耕之下成果显著:近三年学生斩获区级以上科创赛事奖项118项,含市级36项、省级8项;沉淀优质项目式学习案例15项,两度赴澳门参与科技交流,亮相粤港澳学生信息科技创新大赛。

学校先后获评广东省教育评价改革实验学校、珠海市人工智能教育示范校等多项荣誉,科技类奖项占区级以上总奖项比重近40%。

 标杆式引领 带动区域科创氛围升级

作为区域科技教育特色标杆校,虹晖小学的课程体系与教学模式已实现跨区域推广,累计接待区内外校际参观12批次,与澳门姊妹校开展课程共享交流。

学校连续承办金湾区青少年人工智能大赛,单届吸引近900名学生参与;年均开展校外科创实践48场次,覆盖六千余人次,持续带动全区科创教育氛围升温。

此次入选国家级实验校
是对区域科创育人探索的
重要阶段性肯定
下一步
红旗镇将发挥虹晖小学的示范引领效应
推动全镇中小学科技教育提质拓面
为培养具有科学素养与创新精神的
新时代少年持续赋能

文字:红旗镇文化旅游办公室王丽娜 图片:受访单位 编辑:王丽娜 曾翠琼 责任编辑:杨文俊
全国首批!红旗这所小学获评科技教育国家级实验校

近日
教育部公示
首批全国中小学科技教育实验校名单
位于红旗镇的
珠海市金湾区虹晖小学
成功上榜

 

这份国字号荣誉
既是对学校多年深耕科技教育、
创新育人模式的高度认可
也为红旗基础教育特色高质量发展
再添标志性成果

 构建特色体系 夯实科创育人根基

秉持“让每道光都闪耀”的办学理念,虹晖小学以“生命与科技”为发展双翼,构建起全员覆盖、全程贯穿的科技教育特色体系。

学校打造“智创未来”科技与工程特色课程,依托“三阶六维·双螺旋”课程架构,面向1至6年级全体学生系统开设科技课程,每学期围绕一个主题项目开展教学,六年累计96课时,实现科技教育班班实施、年年递进。课程设置航空飞行、海上风电、海洋保护、水乡智造等12个贴合金湾本土特色的真实情境项目,将科学家精神培育与工程实践能力培养双线融合,形成可复制、可推广的小学科技教育课程样本。

与此同时,学校创新“五阶生光”项目式教学流程,引导学生在“做中学、玩中学、创中学”,让每一堂课都成为微创新实践场,让基于真实问题的教学研究更具生命力。

多维度发力 科创办学成果丰硕

学校同步构建“七彩光谱”科技工程素养评价体系,从学习态度、科学探究、工程设计、数字素养等七个维度,开展多主体综合评价,让学生的科创成长轨迹清晰可见。

深耕之下成果显著:近三年学生斩获区级以上科创赛事奖项118项,含市级36项、省级8项;沉淀优质项目式学习案例15项,两度赴澳门参与科技交流,亮相粤港澳学生信息科技创新大赛。

学校先后获评广东省教育评价改革实验学校、珠海市人工智能教育示范校等多项荣誉,科技类奖项占区级以上总奖项比重近40%。

 标杆式引领 带动区域科创氛围升级

作为区域科技教育特色标杆校,虹晖小学的课程体系与教学模式已实现跨区域推广,累计接待区内外校际参观12批次,与澳门姊妹校开展课程共享交流。

学校连续承办金湾区青少年人工智能大赛,单届吸引近900名学生参与;年均开展校外科创实践48场次,覆盖六千余人次,持续带动全区科创教育氛围升温。

此次入选国家级实验校
是对区域科创育人探索的
重要阶段性肯定
下一步
红旗镇将发挥虹晖小学的示范引领效应
推动全镇中小学科技教育提质拓面
为培养具有科学素养与创新精神的
新时代少年持续赋能

文字:红旗镇文化旅游办公室王丽娜 图片:受访单位 编辑:王丽娜 曾翠琼 责任编辑:杨文俊