王帆 吴雨霁
2020-08-10 14:03

人物档案:韩延辉,现任珠海市第一中学校长兼党委书记,广东省名校长,珠海市首批特级校长,广东省首批中小学名校长工作室主持人,国务院政府特殊津贴专家,见证珠海教育事业的发展。
“从渔民中学发展为现代化高中,珠海一中的发展历史,正是珠海教育跨越式发展的缩影。”
—— 韩延辉
虽然已进入暑假,但为了做好新学年开学准备工作,今年56岁的珠海一中校长韩延辉,仍然不时回到学校,忙碌各种事务。
他办公室的书柜里,发黄的物理老教材和最新版的教材,按出版时间排了满满一柜子,仿佛一道时间轴,记录着这位珠海教育人二十余载的奋斗故事。
珠海任教二十一年,韩延辉在为珠海一中“崛起”倾尽全力的同时,也默默见证着珠海教育的跨越式发展。

寻找突破选择珠海
1999年,35岁的韩延辉,怀揣着渴望创新,突破自我的信念,踏上了珠海经济特区这片热土。
这位“教物理非常有一套”的优秀教师,在32岁的时候,就已经是吉林省首批破格评定的高级教师。
“当时,是我同学先来的珠海,告诉我珠海经济特区特别好,朝气蓬勃,干事创业氛围火热。”回忆起当年,韩延辉一脸动容。
“一来到珠海就与珠海一中结缘,当时还在珠海市第一中学老校区(现在紫荆中学)教书,周边都是旧楼。”他回忆称,虽然在历任教育人的努力下,珠海的教育现代化已经有一定基础,但是,当时珠海的基础教育还是相对比较薄弱的,教育发展不均衡,仍有很大的发展和努力的空间。
来到珠海后,这位上课风趣幽默,对教学有着钻研精神,对工作敢于担当、乐于付出、具有奉献精神的优秀教师,开始创新教学之路。

他摸索出了“合作小组学习”的同学自主学习方法,开创学生“结伴互助式学习”的模式,由学科强的学生带动学科弱的学生,组成成长进步共同体。
“独行速,众行远。”韩延辉认为,学生们只有在集体中不断追求卓越,才能获得长远的成长和进步。
在他的带领下,学生们的成绩突飞猛进。
见证高初中分离 管理改革从此抓起
2000年,是韩延辉来珠海任教的第二年,也是珠海市第一中学迎来重大变化的一年。
广东省要求加快国家级示范性高中的建设,学校实行初、高中分址办学。由此,珠海市第一中学高中部从原校迁出,搬入位于梅华路的新校区。
从这个时候开始,珠海市第一中学迎来了快速、跨越式发展。
因工作能力出色,韩延辉肩负的教学、管理责任也越来越重,从年级组长,到副校长,再到校长,一路向前。
走上管理岗位,勇于创新的韩延辉,推动着各项改革。
管理上,将校长的权力下放,提升了年级部的管理地位,实现扁平化的管理,辅助以分类分层分项走班,注重个性化教学,教学效果提升明显。
昔日“大锅饭” 变身“自助餐”
2004年,全国启动普通高中新课程改革,韩延辉借此契机创造性地开设多元化的校本课程。
他将以往传统课程中的“大锅饭”打破,转设为尊重学生个性发展的“自助餐”。
60多门校本课程、50多个学生社团,学生们进入了从未体验过的多元化世界。

“高中三年,高考成绩很重要,但这不是现代教育的全部,更不能代表学生的未来。”韩延辉认为,学生的全面发展,综合素养的提高,才是未来人生发展的重要基石。
优秀的师资力量,是学校的核心竞争力。
在上级部门和各级领导的支持下,韩延辉强化师资队伍建设,通过“外引内培”“青蓝工程”、校本教研、名师(名班主任)工作室建设等,“滚雪球般”地带动教师队伍快速发展。
持续创新改革迎来“硕果”
这些年来,在韩延辉的带动下,珠海一中成为盛产高考高分学子的摇篮。近9年来,珠海一中累计29人高考成绩被屏蔽,总数在全省公办学校中,排名前列。

今年高考,10名学生闯入广东省高考文理科总分前100名,600分以上428人,1015名学生高分优投上线,15人进入牛津、剑桥、帝国理工等世界名校。
此外,珠海一中学生,不断在国际、国内的学科、科创、文体等各级各类比赛中摘金夺银,近13年来学校获得各级称号和荣誉达到180多项。
改革不止步 探索多元化办学模式
近年来,珠海着力推进基础教育资源均衡配置,加快推进中小学集团化办学,充分发挥优质教育资源辐射带动作用。
作为基础教育领域的名校,珠海一中肩负起了新时代教育的使命,积极拓展多元化办学模式。对这一新使命,韩延辉非常重视。
学校先后帮扶北大珠海附属实验学校,接管和创建了珠海一中平沙校区、珠海一中附属实验学校,提振珠海西部整体的教育教学水平,并将优质教育的辐射带动作用向民办教育领域延伸。
今年,珠海还将打造“办学联盟2.0版”,其中,由珠海市一中牵头,连同珠海一中附属实验学校和凤凰中学组建办学集团,开启珠海基础教育集团化办学的先河。
“这些年来,珠海政府一直将教育作为头等的民生工程来抓,如实施12年免费教育、加大对学校的建设和投入、促进教育优质均衡发展。”深耕教育二十余载,韩延辉见证着这些巨变。
“珠海教育,未来前景广阔。”韩延辉信心满满。他希望,接下来能够继续办好让党和人民满意的学校,培养出更多能够服务于大湾区和国家发展建设的高层次人才,为珠海教育事业做出新贡献。


人物档案:韩延辉,现任珠海市第一中学校长兼党委书记,广东省名校长,珠海市首批特级校长,广东省首批中小学名校长工作室主持人,国务院政府特殊津贴专家,见证珠海教育事业的发展。
“从渔民中学发展为现代化高中,珠海一中的发展历史,正是珠海教育跨越式发展的缩影。”
—— 韩延辉
虽然已进入暑假,但为了做好新学年开学准备工作,今年56岁的珠海一中校长韩延辉,仍然不时回到学校,忙碌各种事务。
他办公室的书柜里,发黄的物理老教材和最新版的教材,按出版时间排了满满一柜子,仿佛一道时间轴,记录着这位珠海教育人二十余载的奋斗故事。
珠海任教二十一年,韩延辉在为珠海一中“崛起”倾尽全力的同时,也默默见证着珠海教育的跨越式发展。

寻找突破选择珠海
1999年,35岁的韩延辉,怀揣着渴望创新,突破自我的信念,踏上了珠海经济特区这片热土。
这位“教物理非常有一套”的优秀教师,在32岁的时候,就已经是吉林省首批破格评定的高级教师。
“当时,是我同学先来的珠海,告诉我珠海经济特区特别好,朝气蓬勃,干事创业氛围火热。”回忆起当年,韩延辉一脸动容。
“一来到珠海就与珠海一中结缘,当时还在珠海市第一中学老校区(现在紫荆中学)教书,周边都是旧楼。”他回忆称,虽然在历任教育人的努力下,珠海的教育现代化已经有一定基础,但是,当时珠海的基础教育还是相对比较薄弱的,教育发展不均衡,仍有很大的发展和努力的空间。
来到珠海后,这位上课风趣幽默,对教学有着钻研精神,对工作敢于担当、乐于付出、具有奉献精神的优秀教师,开始创新教学之路。

他摸索出了“合作小组学习”的同学自主学习方法,开创学生“结伴互助式学习”的模式,由学科强的学生带动学科弱的学生,组成成长进步共同体。
“独行速,众行远。”韩延辉认为,学生们只有在集体中不断追求卓越,才能获得长远的成长和进步。
在他的带领下,学生们的成绩突飞猛进。
见证高初中分离 管理改革从此抓起
2000年,是韩延辉来珠海任教的第二年,也是珠海市第一中学迎来重大变化的一年。
广东省要求加快国家级示范性高中的建设,学校实行初、高中分址办学。由此,珠海市第一中学高中部从原校迁出,搬入位于梅华路的新校区。
从这个时候开始,珠海市第一中学迎来了快速、跨越式发展。
因工作能力出色,韩延辉肩负的教学、管理责任也越来越重,从年级组长,到副校长,再到校长,一路向前。
走上管理岗位,勇于创新的韩延辉,推动着各项改革。
管理上,将校长的权力下放,提升了年级部的管理地位,实现扁平化的管理,辅助以分类分层分项走班,注重个性化教学,教学效果提升明显。
昔日“大锅饭” 变身“自助餐”
2004年,全国启动普通高中新课程改革,韩延辉借此契机创造性地开设多元化的校本课程。
他将以往传统课程中的“大锅饭”打破,转设为尊重学生个性发展的“自助餐”。
60多门校本课程、50多个学生社团,学生们进入了从未体验过的多元化世界。

“高中三年,高考成绩很重要,但这不是现代教育的全部,更不能代表学生的未来。”韩延辉认为,学生的全面发展,综合素养的提高,才是未来人生发展的重要基石。
优秀的师资力量,是学校的核心竞争力。
在上级部门和各级领导的支持下,韩延辉强化师资队伍建设,通过“外引内培”“青蓝工程”、校本教研、名师(名班主任)工作室建设等,“滚雪球般”地带动教师队伍快速发展。
持续创新改革迎来“硕果”
这些年来,在韩延辉的带动下,珠海一中成为盛产高考高分学子的摇篮。近9年来,珠海一中累计29人高考成绩被屏蔽,总数在全省公办学校中,排名前列。

今年高考,10名学生闯入广东省高考文理科总分前100名,600分以上428人,1015名学生高分优投上线,15人进入牛津、剑桥、帝国理工等世界名校。
此外,珠海一中学生,不断在国际、国内的学科、科创、文体等各级各类比赛中摘金夺银,近13年来学校获得各级称号和荣誉达到180多项。
改革不止步 探索多元化办学模式
近年来,珠海着力推进基础教育资源均衡配置,加快推进中小学集团化办学,充分发挥优质教育资源辐射带动作用。
作为基础教育领域的名校,珠海一中肩负起了新时代教育的使命,积极拓展多元化办学模式。对这一新使命,韩延辉非常重视。
学校先后帮扶北大珠海附属实验学校,接管和创建了珠海一中平沙校区、珠海一中附属实验学校,提振珠海西部整体的教育教学水平,并将优质教育的辐射带动作用向民办教育领域延伸。
今年,珠海还将打造“办学联盟2.0版”,其中,由珠海市一中牵头,连同珠海一中附属实验学校和凤凰中学组建办学集团,开启珠海基础教育集团化办学的先河。
“这些年来,珠海政府一直将教育作为头等的民生工程来抓,如实施12年免费教育、加大对学校的建设和投入、促进教育优质均衡发展。”深耕教育二十余载,韩延辉见证着这些巨变。
“珠海教育,未来前景广阔。”韩延辉信心满满。他希望,接下来能够继续办好让党和人民满意的学校,培养出更多能够服务于大湾区和国家发展建设的高层次人才,为珠海教育事业做出新贡献。

-我已经到底线啦-


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