上午9时，高中教研活动专场在珠海市第二中学拉开帷幕，老师们有序入座，认真聆听。

珠海市第二中学教师张敏怡以热门话题棉花作为导入，执教《马克思主义的传播与诞生》公开课。她先是以棉花工人为线索引导学生对马克思主义诞生的背景、形成的过程、具体的实践，进行学习、归纳和总结，又引导学生分小组，从不同角度对马克思主义的历史和现实意义展开了讨论，课堂气氛活跃，教学设计精巧。

珠海市斗门区和风中学教师吴价宝立足珠海本土红色历史资源，以革命历史人物的人生经历为线索，执教《珠海红色三杰与国共合作》公开课。他从不同的视角描述、解释、归纳了杨匏安、林伟民、苏兆征参与国共合作的契机、举措，以及合作破裂后的应对措施。将党史学习教育与教材知识、核心素养相结合，让学生在学习的过程中形成家国情怀。

珠海市广东实验中学金湾学校教师汪琪结合自身研究，围绕《革命传统进中小学课程教材指南》，进行了题为《高中历史革命传统教育的价值、内容、路径与评价》的学术报告。他立足大量课堂教学案例，从国家和地方两大视角，对高中历史革命传统教育教什么、怎么教等实操问题进行了回答。

中国教育学会历史教学专业委员会副理事长、陕西师大基础教育研究院执行院长、《中学历史教学参考》杂志主编任鹏杰教授以“四个有”对上午的教研活动进行了精彩点评。他认为，三位老师的思想都有生活，地方史料运用丰富，使得历史知识变得鲜活了；都有思想，能够解释清楚最基本的理论和概念，能够用史料帮助学生建构认知；都有现在，能够对历史事件的现实意义进行实在的讨论；都有自己，能够从个人角度提出不同的见解。

稍事休息，精彩继续！下午2时30分，初中教研活动专场转战珠海市第十中学。

在初中教研活动现场，珠海市拱北中学教师李文宏执教题为《闯荡血汗前路，见证改革开放》的公开课。他围绕“比今昔”“立潮头”“再起航”三个主题展开教学，清晰地为学生梳理出新中国成立以来珠海发展的历史脉络，使学生切身感受到珠海的巨大变化。

香洲区教师发展中心副主任、历史教研员杨长江带来专题讲座《立国之战，致敬英雄——以抗美援朝一课为例》，探讨了“关于树立正确的党史观”“关于评价历史人物”“关于反对历史虚无主义”等三大问题。

作为教研活动的压轴戏，任鹏杰教授为现场老师带来了题为《初中历史党史教学的目标、学情、资源和方法》的讲座。他从“目标立意”“学情观照”“资源甄选”“方法创新”四个角度，为现场老师展示了如何恰当地处理和运用各种红色资源，让红色历史生动鲜活起来。