从新学期开学首日的报道来看，我市各中小学校都开展了丰富多彩的开学活动——有的年味满满，有的祝福多多，有的充满期盼，有的趣味十足……精彩活动的背后，是学校想方设法让孩子们尽快从欢快、散漫的放假氛围中脱离出来，无缝衔接进入学习状态的创新尝试，这就像我们写文章，急转直下的转折总显生硬，而润物细无声的层层推进方显功力，更受读者喜爱。

对于孩子们来说，从放假到上学的转变，最关键是在心态和习惯。假期那么长，又刚刚结束，作息的调整可以硬性干预，但心态和习惯要回复到开学的状态上，还是需要一定时间，可问题最大的就是，学习的有效时间恰恰是有限的，老师不可能再给你一周、两周甚至一个月的时间来调整状态，如何在最短时间里让自己回到正常的学习轨道上来，就是对所有孩子最直接、最迫切的考验，这就需要孩子们从作息的规律性开始，从每天的日常安排切入，要以“追赶失去时间”的心态去投入新学期的学习，毕竟上一学期的结束显得有些仓促，很多知识没有得到系统性的复习和总结，这是需要让孩子们明白并理解的，也是学校和家长都应该重视并落实的。

对于学校而言，超长假期后，如何尽快恢复到正常的教学状态和秩序中，早已是轻车熟路，也有着现成的经验。但是，今年不比以往，这是疫情防控政策进行重大调整，实施“乙类乙管”之后的首个新学期，如何协调好各项工作的关联、如何尽快赶上之前落下的教学进度、又要如何尽力避免新冠病毒对校园的侵扰等问题，都将面临新的变化和挑战，需要提前安排和应对，这将是对学校整体应变能力的重重考验，需要学校针对实时的变化进行适时的调整。

对于家长来说，有些调整不仅必要，也很重要。首先是家校之间的沟通配合。要让学校的安排调整及时得到落实，家长们的积极响应和配合是关键。只有家校形成了共同推进的合力，才能帮助孩子们更快更好地适应环境、氛围等的改变，将精力真正地投入到学习当中去。这就要求家长们要保持与学校沟通交流的主动性、积极性，及时有效地跟进处理。

同时，家长也要主动调整好自己的心态和习惯——以身作则做好表率，适当加强日常沟通。开学了，孩子们与家长日常相处的时间肯定有所减少，这就需要家长们在工作之余，要主动加强与孩子的沟通，了解他们的变化和需求，这样才能有的放矢地为孩子们提供有效助力。

新学期开学了，这又是一个全新阶段的开始！让我们一起努力，陪着孩子朝着更好的明天进发！