跨越山海、教育“取经”!信宜平塘镇教师到珠海交流

任君自选的推门听课、不经粉饰的原生课堂,干货切磋的科组交流、身临其境的校园体验,一场沉浸式的教育观摩研讨拉近了信宜与珠海的距离。

3月29日,信宜市平塘镇三所中学的骨干教师来到珠海市紫荆中学开展教学交流与研讨活动。从随堂听课、评课交流到聆听讲座,40余位教师切身感受到紫荆中学的课堂魅力与教学实力。

信宜市平塘第二初级中学校长黄家迪告诉记者,从听课中他明显感觉到,紫荆中学的老师备课内容十分详细,在教学准备上花了很大工夫,“尤其是初三备考复习,我们学校还是习惯按部就班分板块进行复习,但是紫荆中学的老师会把多个知识点穿插起来,同时进行,让学生融会贯通。”他坦言,这次实地“取经”,激发了他对教学的思考与灵感,今后将把这些经验带回学校中实践。

平塘镇副镇长张毅辉亦表示,这次交流活动收获多、感触深,“平塘初中教育者要借鉴学习、灵活吸收紫荆中学先进的教育教学理念。”

“想听谁的课,都可以推门进来听,相互切磋学习。”本次交流活动的负责人,紫荆中学教研室主任秦坤向记者表示,“推门听课”是紫荆中学一贯的优秀传统,青年教师、资深教师和领导行政,都可以随时“推门听课”,学习领略不同的课堂风采。

早在去年6月,在珠海派驻平塘镇驻村第一书记的协调下,紫荆中学的优秀教师团队就奔赴茂名信宜市平塘镇开展了为期两天的听课评课、实地考察、师生座谈和学科组交流等活动,签署教育帮扶协议,定下了一场跨越山海的教育约定。

据悉,目前广东基础教育发展不平衡不充分问题突出,粤东粤西粤北地区在基本办学条件、师资队伍水平、教育教学质量等方面,与珠三角地区存在明显差距。为解决基础教育发展的突出问题,广东省以2021年-2035年为期限,分三轮实施全口径、全方位、融入式结对帮扶机制,加大珠三角地区对粤东粤西粤北地区帮扶力度。紫荆中学与信宜市平塘镇中学的“牵手”并肩,是结对教育帮扶的精彩缩影,更为乡村振兴、教育先行写下生动有力的注脚。

珠海市紫荆中学教育集团总校长朱国旺向记者表示,“今后我们还将打造线上线下相融合的沟通平台,不断把指向课堂的、接地气的教学经验和教育资源,送到信宜平塘镇的老师面前。”

文字:施展华 图片:紫荆中学供图 编辑:梁蔼欣 责任编辑:丹梅
跨越山海、教育“取经”!信宜平塘镇教师到珠海交流
观海融媒 2024-03-30 21:43

任君自选的推门听课、不经粉饰的原生课堂,干货切磋的科组交流、身临其境的校园体验,一场沉浸式的教育观摩研讨拉近了信宜与珠海的距离。

3月29日,信宜市平塘镇三所中学的骨干教师来到珠海市紫荆中学开展教学交流与研讨活动。从随堂听课、评课交流到聆听讲座,40余位教师切身感受到紫荆中学的课堂魅力与教学实力。

信宜市平塘第二初级中学校长黄家迪告诉记者,从听课中他明显感觉到,紫荆中学的老师备课内容十分详细,在教学准备上花了很大工夫,“尤其是初三备考复习,我们学校还是习惯按部就班分板块进行复习,但是紫荆中学的老师会把多个知识点穿插起来,同时进行,让学生融会贯通。”他坦言,这次实地“取经”,激发了他对教学的思考与灵感,今后将把这些经验带回学校中实践。

平塘镇副镇长张毅辉亦表示,这次交流活动收获多、感触深,“平塘初中教育者要借鉴学习、灵活吸收紫荆中学先进的教育教学理念。”

“想听谁的课,都可以推门进来听,相互切磋学习。”本次交流活动的负责人,紫荆中学教研室主任秦坤向记者表示,“推门听课”是紫荆中学一贯的优秀传统,青年教师、资深教师和领导行政,都可以随时“推门听课”,学习领略不同的课堂风采。

早在去年6月,在珠海派驻平塘镇驻村第一书记的协调下,紫荆中学的优秀教师团队就奔赴茂名信宜市平塘镇开展了为期两天的听课评课、实地考察、师生座谈和学科组交流等活动,签署教育帮扶协议,定下了一场跨越山海的教育约定。

据悉,目前广东基础教育发展不平衡不充分问题突出,粤东粤西粤北地区在基本办学条件、师资队伍水平、教育教学质量等方面,与珠三角地区存在明显差距。为解决基础教育发展的突出问题,广东省以2021年-2035年为期限,分三轮实施全口径、全方位、融入式结对帮扶机制,加大珠三角地区对粤东粤西粤北地区帮扶力度。紫荆中学与信宜市平塘镇中学的“牵手”并肩,是结对教育帮扶的精彩缩影,更为乡村振兴、教育先行写下生动有力的注脚。

珠海市紫荆中学教育集团总校长朱国旺向记者表示,“今后我们还将打造线上线下相融合的沟通平台,不断把指向课堂的、接地气的教学经验和教育资源,送到信宜平塘镇的老师面前。”

文字:施展华 图片:紫荆中学供图 编辑:梁蔼欣 责任编辑:丹梅