近日，由香洲区梅华街道富华社区主办、珠海市第九中学协办、珠海市慧爱社会工作服务中心承办的“防校园欺凌·为成长护航”——预防校园欺凌宣传教育活动在市九中举行，活动以线下和线上直播的形式开展，全校2100名学生参加。

活动中，国家二级心理咨询师、高级性教育讲师林春爱以近期真实发生的事件为出发点，解读什么是校园欺凌、校园欺凌的具体表现和危害后果等。“校园欺凌并非简单的打闹或恶作剧，而是一种持续的、恶意的、具有攻击性的、隐秘的、难以直接察觉的行为，严重侵犯了未成年人的身心健康和人格尊严。”林春爱说，“施暴者通过欺凌发泄心中的怨恨，以此消除自身挫折感，或是利用暴力行为证明自己的存在，获得成就感。而受害者往往不知道如何求助，一些孩子被欺负后不敢吭声、反抗，害怕欺凌者实行报复，同时也不想惊动家长，担心把事情闹大，可越是这样就越容易被欺负。”

“那些童年时期曾被欺凌过的孩子，长大后会遇到更大的心理困扰，存在抑郁、焦虑、认知障碍甚至自杀风险。”林春爱建议，未成年人实施或遭受欺凌，应当及时对欺凌者尤其是被欺凌者进行心理干预，建议由学校的心理咨询教师进行初步干预，条件允许的话，父母可以定期带子女接受专业的心理疏导。

“欺凌对受害者所造成的压力‘写入’潜意识中，启动心理或生理应激，引发对情绪和环境的敏感性，甚至导致迁延不愈的身心疾病。这些早年出现在生活中的痛苦征兆若是没有被治愈，长大后也可能会成为心理问题的重要来源。严重的欺凌行为很可能会制造一个持续一生的受害循环，对于他人和自我认知的‘变形定位’也可能影响到生活的更多领域。”林春爱认为，一旦出现校园欺凌，应及时进行心理干预。