作为国情教育的启蒙，教材是培根铸魂的重要载体。多年来，珠海新华书店和澳门珠新图书有限公司积极向澳门学校推广内地版教材，现在，已经有122所澳门学校（校部）使用内地版教材，占澳门学校总数的93.5%。使用科目增至19个，包括语文、历史、品德与公民、美术、音乐、英语、科学、经济等。（《珠海特区报》12月22日02版）

非常欣喜地看到，澳门学校使用内地版教材，已经成为澳门教育界和社会公众的共识。此举有助于加深澳门青少年对祖国国情的了解和澳门传统文化的认识，厚植爱国爱澳情怀，主动融入国家发展大局。

打通文化隔阂。澳门是中西文化的交融地，有着独特的地域文化，中华文化一直是澳门文化的根基。内地语文教材中的唐诗宋词佳句、历代文言文佳作，体现了中华文化的博大精深和汉语言文字的魅力；历史教材中的朝代更迭、国运变迁，折射出中华民族的源远流长和生生不息；再如，地理教材中的各大山脉、河流、湖泊、丘陵，无不彰显祖国幅员辽阔和气象万千……通过加强中华文化学习，充分了解国家的文化、历史、地理和社会等方面的基本知识，能让澳门学生增强文化自信和民族自豪感，增进对国家的认同，激发爱国、强国、报国热情。

促进价值引领。弘扬核心价值、促进包容和谐，是继续推进“一国两制”实践行稳致远的重要根基。教育不仅仅是传授知识、启迪智慧的过程，同时还起着立德树人、培根铸魂的作用。内地教材坚持德育为先，突出育人导向，全面融入社会主义核心价值观，强化民族团结、国家安全和法治教育等，具有鲜明的价值导向。在澳门学校推广使用内地版教材，加强教育引导和价值认同，能让澳门学生在面对多元思潮冲击时，站稳立场，把个人的价值追求融入到民族振兴、国家发展中，对于增强祖国的向心力和培养更多爱国爱澳人才，具有重要意义。

培育家国情怀。教材内容不仅是育人的关键，也直接影响教育的方向。近年来，越来越多澳门学生来内地求学，他们的成长和发展事关澳门的未来和中华民族伟大复兴的战略全局。推广使用内地版教材，既能推动澳门与内地教育体系衔接更加紧密，也能为澳门学生在今后升学和职业发展道路上创造更多机会。结合澳门实际，要将培养青少年爱国爱澳核心价值作为总目标融入基础教育课程与教学体系之中，探索内地与澳门合作编写出版教材的有效路径。

此外，提升教学能力也很重要，要加强澳门教师与内地的互动交流和专业培训，提高澳门教育工作者参与国家教育发展的主人翁意识，更好地帮助学生理解教材内涵，培养家国情怀。

加强国情教育，深化内地与澳门教育交流合作，在每个澳门青少年心田种下爱国爱澳的种子，我们就能推动爱国爱澳传统薪火相传，为“一国两制”事业行稳致远奠定坚实基础。