
4月19日上午,在第30个世界读书日来临之际,金湾区三灶镇鱼林村新时代文明实践站举办了一场别开生面的“书香润心灵非遗共传承”主题活动。该活动巧妙融合阅读体验与非遗文化,通过“参观+创作+分享”的创新形式,让青少年儿童在书香墨韵中感受传统文化的独特魅力。(《珠江晚报》4月20日03版)
在现代社会快速发展的浪潮中,传统文化的传承常面临着巨大的挑战。如何在时代的洪流中保持文化的根脉,并赋予其新的生命力,成为不少地方探索的议题。金湾区三灶镇鱼林村开展的“书香润心灵非遗共传承”主题活动,以一种独特的方式回应这一挑战。
近年来,越来越多的地方通过创新文化活动,将传统技艺与现代元素融合,取得一定的成效。珠海鱼林村作为典型的海洋渔村,海洋文化在当地人的日常生活中占据着重要地位。海洋所孕育的渔业文明与海边的自然景观共同塑造了这个村落的独特气质。而蚝壳作为海洋文化一部分,承载着海洋的记忆和生命的延续。通过“诗写蚝壳”活动,这些原本不起眼的自然材料,被赋予了诗意的内涵,成为文化表达的新载体。孩子们在蚝壳上抄写诗句的同时,实际上很好地与诗词进行亲密接触,也是在通过手中的笔触,感受着海洋的浩渺与诗词的深远。
在当前的文化教育活动中,非遗传承越来越受到重视。“诗写蚝壳”这样的活动,通过富有创意的方式,将传统文化与地方特色相结合,能够激发青少年的兴趣,还能在潜移默化中让他们感受到文化的力量和魅力。
“诗写蚝壳”是情感的表达与心灵的碰撞。在活动的分享环节,孩子们将经典诗词抄写在洗净的蚝壳上,既呈现了海洋文化的自然之美,又融合了传统文化的独特诗意。每一块蚝壳,承载的不仅是诗句,更是孩子们心中对于海洋、对于文化的理解与情感。活动通过这种“创作+分享”的形式,让孩子们在动手的过程中,不仅加深了对诗词的理解,也对海洋文化、非遗文化产生了更加深刻的认同与情感联结。
“诗写蚝壳”富有视觉冲击力,应在现代社会的语境下焕发新的光彩。海洋的波涛与诗词的韵律在蚝壳上交织成美丽的画卷,留下的不仅是文化的痕迹,更是青少年心中对传统文化的热爱与传承的责任。这种“创意文化”的形式,为文化的传承与创新提供了新的思路。

4月19日上午,在第30个世界读书日来临之际,金湾区三灶镇鱼林村新时代文明实践站举办了一场别开生面的“书香润心灵非遗共传承”主题活动。该活动巧妙融合阅读体验与非遗文化,通过“参观+创作+分享”的创新形式,让青少年儿童在书香墨韵中感受传统文化的独特魅力。(《珠江晚报》4月20日03版)
在现代社会快速发展的浪潮中,传统文化的传承常面临着巨大的挑战。如何在时代的洪流中保持文化的根脉,并赋予其新的生命力,成为不少地方探索的议题。金湾区三灶镇鱼林村开展的“书香润心灵非遗共传承”主题活动,以一种独特的方式回应这一挑战。
近年来,越来越多的地方通过创新文化活动,将传统技艺与现代元素融合,取得一定的成效。珠海鱼林村作为典型的海洋渔村,海洋文化在当地人的日常生活中占据着重要地位。海洋所孕育的渔业文明与海边的自然景观共同塑造了这个村落的独特气质。而蚝壳作为海洋文化一部分,承载着海洋的记忆和生命的延续。通过“诗写蚝壳”活动,这些原本不起眼的自然材料,被赋予了诗意的内涵,成为文化表达的新载体。孩子们在蚝壳上抄写诗句的同时,实际上很好地与诗词进行亲密接触,也是在通过手中的笔触,感受着海洋的浩渺与诗词的深远。
在当前的文化教育活动中,非遗传承越来越受到重视。“诗写蚝壳”这样的活动,通过富有创意的方式,将传统文化与地方特色相结合,能够激发青少年的兴趣,还能在潜移默化中让他们感受到文化的力量和魅力。
“诗写蚝壳”是情感的表达与心灵的碰撞。在活动的分享环节,孩子们将经典诗词抄写在洗净的蚝壳上,既呈现了海洋文化的自然之美,又融合了传统文化的独特诗意。每一块蚝壳,承载的不仅是诗句,更是孩子们心中对于海洋、对于文化的理解与情感。活动通过这种“创作+分享”的形式,让孩子们在动手的过程中,不仅加深了对诗词的理解,也对海洋文化、非遗文化产生了更加深刻的认同与情感联结。
“诗写蚝壳”富有视觉冲击力,应在现代社会的语境下焕发新的光彩。海洋的波涛与诗词的韵律在蚝壳上交织成美丽的画卷,留下的不仅是文化的痕迹,更是青少年心中对传统文化的热爱与传承的责任。这种“创意文化”的形式,为文化的传承与创新提供了新的思路。

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