省实金湾初中阮文静:没有一朵花一开始就是花

“上课就像拆盲盒,她总能变出好多实验!”“阮校的课堂,是真正能‘玩’物理的地方!”

在省实金湾初中,有一位副校长,学生说起她眼睛会发光。她叫阮文静,从教讲台多年,却始终活跃在教学最前沿——她不仅管教学,更亲自上课、做实验、带年轻老师,把教育的热忱写进每一天的日常。

阮文静

精细管理,推动学校教学科学发展

作为副校长,阮文静坚持用“精细化”说话:明确集体备课,凝聚教师智慧;规范课堂细节,细化到板书、考勤;落实作业批改与分层辅导;搭建“青蓝工程”“名师工作室”平台,助力年轻教师快速成长。她说:“教学不是单打独斗,是靠系统、靠传承、也靠真心。”

专业过硬 教学成果显著

省部级“优课”获得者、省中学物理教学改革成果一等奖、市优秀教育管理工作者……尽管行政事务繁忙,阮文静依然坚持一线教学,连续两年牵头中考备考,精准研判政策,科学制定策略,带领学校中考成绩稳步提升。

课堂有趣、有料、有温度

阮文静的物理课堂

学生徐梓涵说:“阮校上课特别喜欢互动,氛围特别轻松!”学生崔翊辰也印象深刻:“她第一节课就搬来一大堆实验器材,像变魔术一样!”

阮文静坚信:物理不应是枯燥的公式和题目,而是可以通过实验“触摸”的科学。她的课堂,常充满惊叹与笑声。

以校为家,她是永远在线的“阮校”

早自习巡堂,有她的身影;午休辅导,她主动走进教室;晚自习值班,她依旧在岗;家校沟通,她亲自组织家长会、志愿填报指导会。

老师们评价:“再忙阮校都坚持上公开课,不仅是给我们看,更是给全区、全市做示范。”

“没有一朵花一开始就是花”

“没有一朵花一开始就是花”,这是阮文静常常挂在嘴边的一句话。她认为教育的意义,是守护每一颗种子发芽、开花的过程。

“我喜欢和孩子在一起,他们的好奇与期待,让我始终保持对讲台的敬畏。”

教育是一场温暖的坚守,既要脚踏实地,也要仰望星空。阮文静说,我愿以专业、敬业、乐业,助力每位教师成长,守护每个孩子成才。

从课堂到管理,从学生到老师,她用共产党员的担当与教育者的温度,真正诠释了什么是“躬耕教坛,匠心育人”。

文字:付玥 图片:饶梓麟 编辑:曾翠琼 责任编辑:杨文俊
省实金湾初中阮文静:没有一朵花一开始就是花
金湾区融媒体中心 2025-09-09 15:47

“上课就像拆盲盒,她总能变出好多实验!”“阮校的课堂,是真正能‘玩’物理的地方!”

在省实金湾初中,有一位副校长,学生说起她眼睛会发光。她叫阮文静,从教讲台多年,却始终活跃在教学最前沿——她不仅管教学,更亲自上课、做实验、带年轻老师,把教育的热忱写进每一天的日常。

阮文静

精细管理,推动学校教学科学发展

作为副校长,阮文静坚持用“精细化”说话:明确集体备课,凝聚教师智慧;规范课堂细节,细化到板书、考勤;落实作业批改与分层辅导;搭建“青蓝工程”“名师工作室”平台,助力年轻教师快速成长。她说:“教学不是单打独斗,是靠系统、靠传承、也靠真心。”

专业过硬 教学成果显著

省部级“优课”获得者、省中学物理教学改革成果一等奖、市优秀教育管理工作者……尽管行政事务繁忙,阮文静依然坚持一线教学,连续两年牵头中考备考,精准研判政策,科学制定策略,带领学校中考成绩稳步提升。

课堂有趣、有料、有温度

阮文静的物理课堂

学生徐梓涵说:“阮校上课特别喜欢互动,氛围特别轻松!”学生崔翊辰也印象深刻:“她第一节课就搬来一大堆实验器材,像变魔术一样!”

阮文静坚信:物理不应是枯燥的公式和题目,而是可以通过实验“触摸”的科学。她的课堂,常充满惊叹与笑声。

以校为家,她是永远在线的“阮校”

早自习巡堂,有她的身影;午休辅导,她主动走进教室;晚自习值班,她依旧在岗;家校沟通,她亲自组织家长会、志愿填报指导会。

老师们评价:“再忙阮校都坚持上公开课,不仅是给我们看,更是给全区、全市做示范。”

“没有一朵花一开始就是花”

“没有一朵花一开始就是花”,这是阮文静常常挂在嘴边的一句话。她认为教育的意义,是守护每一颗种子发芽、开花的过程。

“我喜欢和孩子在一起,他们的好奇与期待,让我始终保持对讲台的敬畏。”

教育是一场温暖的坚守,既要脚踏实地,也要仰望星空。阮文静说,我愿以专业、敬业、乐业,助力每位教师成长,守护每个孩子成才。

从课堂到管理,从学生到老师,她用共产党员的担当与教育者的温度,真正诠释了什么是“躬耕教坛,匠心育人”。

文字:付玥 图片:饶梓麟 编辑:曾翠琼 责任编辑:杨文俊