4月17日，金湾容闳学校迎来第二届课程节，这场以“三分一合”课程体系为载体的教育，通过开放课堂、展示成果，聚焦分层教学、全员展示等核心方向，用一个个可玩可学的沉浸式场景，生动践行了“因材施教、全面育人”的教育理念。

走进金湾容闳学校，第二届课程节正在火热进行。作为一所九年一贯走读制民办学校，学校将“小班化、个性化”理念融入日常教学。此次课程节正是其分科、分层、分类与综合课程体系创新的一次集中亮相。全员参与，是本届课程节的最大亮点。每一位学生都拥有专属展示环节。作业订正对比、成长分析单、项目成果……抽象的成长过程，变成了可触摸、可追溯的直观呈现。分层教学与导师赋能双轮驱动，是学校教学的“硬核”支撑。在数学、物理、英语三大科目中，学校开设分层课堂，精准匹配不同学情。

同时，导师深度参与课程设计、学习指导、成长展示全流程，做学生成长路上的陪伴者与引导者，构建起温暖有力的成长支持系统。

“导师带着我们梳理学习成果，制作展示模块，回顾这学期的成长，让我更明确了学习方向。”703班学生杨桃说道，成长可视化的展示方式，让她清晰看到了自己的进步。

混龄跨科探究成为培育学生综合素养的重要载体。小学部开设《混龄共筑校园动物生态乐园》跨学科综合课，打破年级与学科边界，让不同年龄段的学生围绕真实问题展开探究，让学生在解决问题的过程中提升协作与创新能力。401班学生程煦雯分享了他们的项目经历：“我们原本想给鸟做巢，发现环境不适后调整方案，一起设计、制作仓鼠的家，在实践中学会了团结合作。”这种沉浸式探究，让学生在解决问题的过程中提升协作与创新能力。

此外，课程节全程开放常态课堂、特色大课间、模联辩论、项目实践等全场景，还原校园日常学习生态，让家长直观感受真实的教育现场。通过一系列活动，学校逐步实现育人目标，培养出“善学习、能做事、会创造、懂感恩”的阳光少年——学生从被动接受转变为主动探究，在岗位实践中践行责任担当，在跨界融合中培育创新思维，在温情实践中传递感恩之心。

金湾容闳学校校长王春易表示，帮助每一位学生进步和成长是学校的核心办学理念，本届课程节聚焦四大核心要点，初心是营造多元、个性化的教育生态，满足不同学生的发展需求。“我们希望通过课程节这个小窗口，传递尊重个体差异、培养综合素养、全员育人的核心价值，让每个孩子都能按照自己的节奏成长。”

此次课程节的举办，不仅展示了金湾容闳学校的课程建设成果和学生的成长风采，更推动了“学教评研”一体化改革，为打造关注生命个体成长的高品质教育注入了新活力。未来，金湾容闳学校将持续深耕课程建设，探索更多元化的教学方式，为学生的全面而有个性的发展提供更多可能。

@家长们 看过来！

金湾容闳学校将于4月25日举办招生说明会暨课程体验日

诚邀家长和孩子一同走进校园 零距离感受这所新学校的魅力

01 招生说明会暨课程体验日 师资、校园、吃住深度了解

活动设置校长面对面、课程体验、校园参访、午餐体验等环节。全国课程专家王春易校长亲述办学理念，解读“三分一合”课程与分层教学；沈静、刘华胜、李珊三位校长分别解答初中成长、小学习惯、课程体系等教育困惑。30余项主题课程供孩子沉浸体验，资深名师一对一学业规划。校园深度参访宿舍、功能室、运动场、图书馆，并享用自营餐厅新鲜午餐。现场解析招生政策与升学规划。

02 活动时间与报名方式

2026年金湾容闳学校招生年级

小学：一至六年级

初中：七年级、八年级

活动时间：2026年4月25日上午 9:00-12:30

活动报名：请扫描下方二维码