近日，香洲区南屏镇永济社区新时代文明实践站里欢声不断，永济社区亲子故事会第七期如约而至。来自珠海华发容闳幼儿园的党员教师团队，为15组亲子家庭带来了一场融合中英文绘本、音乐律动与创意手工的沉浸式阅读盛宴。

情景演绎 故事“活”起来

活动一开场，来自华发容闳幼儿园的何晓蕾老师带来了中文绘本《章鱼先生卖雨伞》。她用夸张的肢体动作和富有感染力的声音，邀请每个孩子为不同的小动物挑选合适的雨伞。“章鱼先生，小蚂蚁想要什么颜色的伞呀？”“黑色的！”孩子们争先恐后地回答。现场仿佛变成了热闹的雨伞铺，孩子们在角色对话中沉浸式体验故事情节，笑声与欢呼声此起彼伏。

同样来自华发容闳幼儿园的欧静静老师分享了经典英文绘本《Pete the Cat》。她将绘本中的经典场景搬到了现场，孩子们跟着“皮特猫”的脚步，一边拍手一边模仿。当皮特猫踩到草莓、蓝莓时，孩子们纷纷跺脚，仿佛自己就是那只乐观的蓝猫，在情景互动中乐学故事，不知不觉走进了英文绘本的奇妙世界。

唱学绘本 音乐感知悄然生长

两个绘本分享中，老师们巧妙地将音乐律动与故事逻辑结合，让孩子们在唱跳中理解情节、记忆语言。章鱼喷墨的滑稽桥段配上轻快的民间小调，老师用轻快的爵士风旋律演绎《Pete the Cat》，孩子们跟着重复式歌词，边拍手边哼唱，很快掌握了应答节奏。唱学形式让英文变得朗朗上口，孩子们不知不觉就哼出了整段旋律，在音乐律动中理解了皮特猫的乐观精神。

伞上彩虹 创意延伸童心

故事结束后，亲子家庭一起进入创意手工环节——“伞上的彩虹印章”。孩子们用海绵印章和颜料，在小雨伞上拓印出五彩斑斓的图案。有的模仿章鱼先生创作出明艳的彩色雨伞，有的模仿皮特猫的小脚丫，在雨伞上拓印出点状图案，每一把雨伞都是独一无二的艺术品。家长们也忍不住加入创作，现场洋溢着温暖的亲子协作氛围。陈女士感慨道：“老师讲故事太生动了，期待下次还能参加这种边唱边玩的故事会！”