观海融媒
2026-05-01 15:25
春风拂沃野,研学正当时。4 月 30 日,珠海市香洲区南湾小学六年级全体师生走进珠海金湾台创园,开启一场集农耕实践、非遗传承、科技探索、团队协作于一体的春日研学之旅,在田园间解锁成长新密码。
—研学期待—
伴着明媚春光与满心期待,珠海市香洲区南湾小学六年级学子整装待发,向着珠海台创园快乐启程!一场融合农耕实践、非遗体验、科技探索的研学之旅正式拉开帷幕!
—研学课程—
【渔趣探非遗 指尖传匠心】
在非遗体验环节,导师细致讲解古法捕鱼陷阱、非遗 “装泥鱼” 竹编鱼笼的构造原理与使用技巧,同学们分组协作、默契配合,开展趣味捕鱼竞赛,在协作中感悟传统农具的智慧,体会非遗文化的深厚底蕴。
【巧手捏陶土 非遗伴成长】
陶艺课堂上,非遗匠人手把手指导,大家以揉、捏、塑、刻等技法,将普通陶土变成独一无二的器皿。指尖流转间,不仅锻炼了动手能力与专注力,更让传统手工艺的魅力深深扎根心间。
【航天育新种 科技助农耕】
走进太空种子馆,一场农业科技之旅正式开启。同学们认真探索航天育种的科学奥秘,仔细对比太空作物与普通作物的形态、生长差异,亲手播种太空种子盆栽,直观感受科技如何为现代农业赋能,在心中种下热爱科学、勇于探索的种子。
【田野趣挑战 同心共成长】
趣味团队游戏将研学氛围推向高潮。“摸石过河”“运粮接力” 等项目,让同学们在奔跑、协作、欢笑中,增强班级凝聚力与集体荣誉感,体会团结协作的力量,收获珍贵的同伴情谊。
—研学采访—
“捞鱼的课程,让我从中了解了很多鱼的习性,同时捞鱼的时候也让我体验到了很多快乐。”
“我们捞到了十几条鱼,让我从中学会到,团结合作是比自己干更重要的。”
“运粮的环节,因为这个项目让我感受到了之前农民伯伯的辛苦,还通过激情的比赛认识到了团结的力量。”
“我最喜欢的应该是烤披萨这个环节,也是第一次自己去制作一个这样的西方的一种面食,锻炼了自己的手工技巧。”
“它锻炼到了我们的动手能力,然后还有就是让我们第一次体验到,自己动手做出来的食物,就感觉有一种非常新奇的感觉。”
“在这个美好的春天,我们南湾小学五六年级的老师和孩子们来到台创园,开展以感受自然、体验农耕、学习农耕为主题的项目式学习活动,我相信是一次很好的,收获快乐和成长的学习之旅。我希望我们的孩子们能够在各课程老师的指导和带领下,在小组的学习活动之中,还有在各项目的学习和反思之中,能够获得更多的劳动技能,同时能够体验到我们农耕活动的快乐和美好。”
此次研学,把课堂搬进广阔田园,让教育自然发生。南湾小学的学子们在泥土中实践、在非遗中浸润、在科技中求知、在协作中成长,将自然之美、文化之韵、劳动之乐化作成长养分,让热爱自然、传承文化、勤于实践的美好品质,在春日里生根发芽、茁壮成长。愿孩子们带着研学中的收获与感悟,在成长路上步履不停,向阳而行!
春风拂沃野,研学正当时。4 月 30 日,珠海市香洲区南湾小学六年级全体师生走进珠海金湾台创园,开启一场集农耕实践、非遗传承、科技探索、团队协作于一体的春日研学之旅,在田园间解锁成长新密码。
—研学期待—
伴着明媚春光与满心期待,珠海市香洲区南湾小学六年级学子整装待发,向着珠海台创园快乐启程!一场融合农耕实践、非遗体验、科技探索的研学之旅正式拉开帷幕!
—研学课程—
【渔趣探非遗 指尖传匠心】
在非遗体验环节,导师细致讲解古法捕鱼陷阱、非遗 “装泥鱼” 竹编鱼笼的构造原理与使用技巧,同学们分组协作、默契配合,开展趣味捕鱼竞赛,在协作中感悟传统农具的智慧,体会非遗文化的深厚底蕴。
【巧手捏陶土 非遗伴成长】
陶艺课堂上,非遗匠人手把手指导,大家以揉、捏、塑、刻等技法,将普通陶土变成独一无二的器皿。指尖流转间,不仅锻炼了动手能力与专注力,更让传统手工艺的魅力深深扎根心间。
【航天育新种 科技助农耕】
走进太空种子馆,一场农业科技之旅正式开启。同学们认真探索航天育种的科学奥秘,仔细对比太空作物与普通作物的形态、生长差异,亲手播种太空种子盆栽,直观感受科技如何为现代农业赋能,在心中种下热爱科学、勇于探索的种子。
【田野趣挑战 同心共成长】
趣味团队游戏将研学氛围推向高潮。“摸石过河”“运粮接力” 等项目,让同学们在奔跑、协作、欢笑中,增强班级凝聚力与集体荣誉感,体会团结协作的力量,收获珍贵的同伴情谊。
—研学采访—
“捞鱼的课程,让我从中了解了很多鱼的习性,同时捞鱼的时候也让我体验到了很多快乐。”
“我们捞到了十几条鱼,让我从中学会到,团结合作是比自己干更重要的。”
“运粮的环节,因为这个项目让我感受到了之前农民伯伯的辛苦,还通过激情的比赛认识到了团结的力量。”
“我最喜欢的应该是烤披萨这个环节,也是第一次自己去制作一个这样的西方的一种面食,锻炼了自己的手工技巧。”
“它锻炼到了我们的动手能力,然后还有就是让我们第一次体验到,自己动手做出来的食物,就感觉有一种非常新奇的感觉。”
“在这个美好的春天,我们南湾小学五六年级的老师和孩子们来到台创园,开展以感受自然、体验农耕、学习农耕为主题的项目式学习活动,我相信是一次很好的,收获快乐和成长的学习之旅。我希望我们的孩子们能够在各课程老师的指导和带领下,在小组的学习活动之中,还有在各项目的学习和反思之中,能够获得更多的劳动技能,同时能够体验到我们农耕活动的快乐和美好。”
此次研学,把课堂搬进广阔田园,让教育自然发生。南湾小学的学子们在泥土中实践、在非遗中浸润、在科技中求知、在协作中成长,将自然之美、文化之韵、劳动之乐化作成长养分,让热爱自然、传承文化、勤于实践的美好品质,在春日里生根发芽、茁壮成长。愿孩子们带着研学中的收获与感悟,在成长路上步履不停,向阳而行!
-我已经到底线啦-


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