今年5月是第3个全国学生心理健康宣传教育月。5月24日，珠海市教育局在香山湖公园举行2026年校家社协同育人暨学生心理健康宣传教育月活动。全市18所公办高中相关负责人与家长、学生现场交流，围绕青少年心理健康展开科普与互动。本次活动旨在构建“学校-家庭-社会”三位一体的心理健康支持网络，通过校家社协同发力，帮助青少年掌握心理调适技能，引导家长树立科学的教育观念。（《珠海特区报》5月26日03版）

第3个全国学生心理健康宣传教育月之际，珠海市教育局借活动契机，将心理健康教育从校园延伸到户外，在香山湖公园举办校家社协同育人暨学生心理健康宣传教育月活动。活动联动全市多所公办高中，通过科普宣讲、亲子互动、多元体验等丰富形式，聚力搭建“学校-家庭-社会”三位一体心理健康支持网络，既助力青少年培育积极心态、护航心灵成长，也推动家庭教育理念更新优化，是一项兼具民生温度与实践实效的育人创新举措，值得充分肯定。

当下，青少年正面临学业竞争、人际交往、青春期情绪调节、网络沉迷等多重心理困扰，青少年心理健康问题早已成为全社会共同关注的教育重点、民生热点。但青少年心理疏导从来不是单一主体能够独自承担的责任：长期以来，不少家庭存在教育理念滞后、亲子沟通失当、心理认知匮乏等问题，学校开展的系统性心理教育难以延伸覆盖至家庭与社会场景，而社会层面专业心理科普的公共供给又存在明显不足，不同主体之间的壁垒，直接形成了心理健康育人的断层。要破解这一现实困境，亟须打破主体壁垒、推动多方联动，构建全方位、立体化的心理健康育人体系。

此次珠海开展的心理健康宣教活动，恰恰精准补齐了育人短板，彻底打通校家社协同育人的闭环。不同于传统说教式的封闭校园课堂，活动主动跳出场地局限，把心理教育搬到开阔的户外公园，用沉浸式、游园式的轻松体验替代枯燥生硬的知识讲解。通过科普展区、亲子游戏、创意打卡等多元场景，围绕情绪调节、学业压力管理、亲子沟通等家长与孩子共同关心的核心痛点开展科普，把专业严谨的心理知识转化为通俗易懂的内容，让家长和孩子在趣味互动中自然掌握实用的心理调适技巧，实实在在拉近了亲子距离、化解了沟通隔阂。

珠海本次心理健康教育工作并非单次的“一阵风”线下活动，而是具备鲜明的系统性与长效性。全市以心理健康宣传教育月为牵引，统筹推出八大系列主题活动，覆盖线下宣讲、专题大讲堂、社区普及、线上课堂等多元场景，仅家庭教育进社区活动就已开展数十场，真正实现多点发力、全域覆盖。多样化的活动形式，一方面引导青少年主动学习心理知识、提升自我情绪管理能力，另一方面也推动家长摒弃片面功利的育人观念，树立科学理性的教育思维，掌握正确的亲子相处与心理疏导方法，从根源上夯实了心理健康教育的家庭基础。

心理健康是青少年成长成才的基石，守护青少年心灵成长，离不开学校、家庭、社会的同频共振。珠海以活动为载体、以协同为核心，打破育人壁垒、整合多方资源，构建起全方位的心理健康守护网络。期待珠海能够持续深耕校家社协同育人模式，常态化开展心理健康科普与教育服务，让心理教育融入日常、融入生活，持续为青少年身心健康成长保驾护航。