九章智算
昨天来的，可终于盼来了。我们做父母的和老师敞开怀聊天，得到了很好的建议，感觉真不错！
时光的齿轮转动不息，将激情与火热安放在春末夏初的眉眼。这阵子，珠海市教育系统的热词当属“家访”。自4月20日市教育局部署“万师进万家”工作以来，全市学校备足功课，实现动员、培训双到位；统一制作“家访记录本”，做到人手一册，认真记录学生家庭和个人情况；跟踪了解学生思想，确保不让一个学生“掉队”，将家访工作做深做实。
各校家访活动记录表
随着“万师进万家”活动的深入，家访覆盖面不断扩大。截至5月6日，全市参与家访活动教师数达11980人，累计走访学生家庭户数达70088户，其中横琴新区397户、香洲区45575户、金湾区12480户、斗门区7183户、高新区1978户、市直属学校2475户，家访覆盖率达24.43%。不知不觉，家访悄然走进了课余饭后，走进了学生家长的心窝。
炎炎夏日也好，
茫茫雨中也罢，
穿街走巷的珠海老师
足迹遍及杂货铺、药店和颠簸的小道。
学生家在何处，
他们就现身何处。
和风中学（上图）、海华小学（下图）教师正在进行家访。
老师们默默地坚信着一件事：
“脚下有多少泥土，
心中就沉淀多少真情。”
4月28日晚，珠海市第十三中学校长和老师们冒雨徒步到访。
华灯初上，斗门区城南学校罗老师体验了“探访迷宫”一般的家访历程，为热心引路的家长、学生而感动。
李兆南纪念小学老师们不辞辛苦，穿街走巷开展家访。
艺术高中的老师们设身处地为家长着想。考虑到有些家长工作繁忙，老师们决定牺牲节假日时间前去家访。
这些“行走的教育”，
在珠海大街小巷的千家万户里
牵引出了许多动人的故事……
以下内容来自老师们的讲述，
在他们的描述里，
家长和学生该是怎样一番模样呢？
自己又有什么心得体会呢？
“妈妈，周老师来啦！周老师来啦！”有一次，班上一位宝贝为了迎接我的到来，早早在楼下等候。可惜等候地点和汇合地点在小区不同的门口，孩子为了早点见到我，跑到另外一个门口，跑得气喘吁吁，上气不接下气。
“周老师，快来看我幼儿园的照片！”家访中，还有另一位小姑娘捧着幼儿园的相册，跟我分享幼儿园点点滴滴的快乐生活，这孩子还告诉我好多关于她小时候的回忆。
通过家长，我发现，无论是贫穷还是富贵，家长们都会尽自己所能给孩子提供更好的学习环境。记忆犹新的是，在一家小小的出租屋里，孩子都可以拥有一个快乐温馨的读书角、一方涂鸦墙及一墙贴奖状的地方。还有个孩子喜欢地理，她家的墙上赫然贴了三张地图：世界地图、中国地图、广东地图，这足见家长的教育智慧。
学生在校的表现，能够代表学生的全部吗？答案是否定的。入户家访，不少老师惊呼：“平日看似难以管教的学生，原来在家中是个贴心的‘小棉袄’！”值得注意的是，老师家访后，学生也发生了改变。
我和林老师第一个要访的是马同学。马同学非常自卑，通过家访，我们知道他还有很多优点，于是立刻抓住这次机会，在家长面前夸他，回校后在班级表扬他，让他树立自信心。如今的马同学，可真的是自信多了。
还有上课总是不专心的小宇。去到他家后，我们才发现他有很多地方做得很好——奶奶在沙发睡着了，他会给奶奶盖上毛毯；妈妈生日时，他会给妈妈煮一碗长寿面；看妈妈上班累了，他就主动做饭；当小宇的妈妈说起这些时，脸上洋溢着笑容。听到孩子这么懂事，我们也非常高兴。
刚开始，班上小晨同学见到我和其他老师的到来，非常紧张，站在门口不知所措，害怕我们是来向家长告状的。没想到我们只字不提他表现不好的地方，而是鼓励他扬长避短，争取更大的进步。
在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给大家听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。最后，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并希望我们经常到家里来坐一坐、聊一聊，令人感到暖心。
在家访时，我把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师，我们要积极地指导家长，同时多交流。家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟，那么我们的教育会获得更大的成功。
通过走进各个家庭，让我更加坚定了努力教学与教育的这份坚持，这份无悔就来自于这一张张笑脸与一份份热情。
家访反馈
家长、学生有话说
斗门一中家长对上门家访的老师点赞。
北师大（珠海）附中家长对家校共育理念表示支持和认可。
虽然现在老师与家长之间的沟通可以有多种形式，但不管是电话还是微信，都不及面对面坐下来聊效果更好。在一个半小时的时间里，老师跟我讲了孩子在校的学习情况，让我知道孩子在学校还是能静下心来学习的，对于即将到来的高考还是在努力的；接着老师倾听了我的苦恼，对孩子的专业选择提出建议，让我放下焦虑，找到解决问题的方向。作为家长，在接下来的时间里，我会更加积极地配合老师做好孩子的教育工作。
老师这次家访，给了我很大力量，使我变得更加自信。今后我一定要在班上做个好学生，在家里表现得更加懂事。老师，请看我以后的表现吧！
时值五月，
天蓝了，云白了，气温高了。
在往后的日子里，
相信还将有更多有温度、
有内涵的家访故事涌现；
珠海各区各校将加大家访活动推进力度，
切实形成教育合力，
用行动诠释爱与责任。
家访之路，
一路风景一路情！
来源：市教育局思政科、以上各校、香洲教育、金湾教育
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昨天来的，可终于盼来了。我们做父母的和老师敞开怀聊天，得到了很好的建议，感觉真不错！
时光的齿轮转动不息，将激情与火热安放在春末夏初的眉眼。这阵子，珠海市教育系统的热词当属“家访”。自4月20日市教育局部署“万师进万家”工作以来，全市学校备足功课，实现动员、培训双到位；统一制作“家访记录本”，做到人手一册，认真记录学生家庭和个人情况；跟踪了解学生思想，确保不让一个学生“掉队”，将家访工作做深做实。
各校家访活动记录表
随着“万师进万家”活动的深入，家访覆盖面不断扩大。截至5月6日，全市参与家访活动教师数达11980人，累计走访学生家庭户数达70088户，其中横琴新区397户、香洲区45575户、金湾区12480户、斗门区7183户、高新区1978户、市直属学校2475户，家访覆盖率达24.43%。不知不觉，家访悄然走进了课余饭后，走进了学生家长的心窝。
炎炎夏日也好，
茫茫雨中也罢，
穿街走巷的珠海老师
足迹遍及杂货铺、药店和颠簸的小道。
学生家在何处，
他们就现身何处。
和风中学（上图）、海华小学（下图）教师正在进行家访。
老师们默默地坚信着一件事：
“脚下有多少泥土，
心中就沉淀多少真情。”
4月28日晚，珠海市第十三中学校长和老师们冒雨徒步到访。
华灯初上，斗门区城南学校罗老师体验了“探访迷宫”一般的家访历程，为热心引路的家长、学生而感动。
李兆南纪念小学老师们不辞辛苦，穿街走巷开展家访。
艺术高中的老师们设身处地为家长着想。考虑到有些家长工作繁忙，老师们决定牺牲节假日时间前去家访。
这些“行走的教育”，
在珠海大街小巷的千家万户里
牵引出了许多动人的故事……
以下内容来自老师们的讲述，
在他们的描述里，
家长和学生该是怎样一番模样呢？
自己又有什么心得体会呢？
“妈妈，周老师来啦！周老师来啦！”有一次，班上一位宝贝为了迎接我的到来，早早在楼下等候。可惜等候地点和汇合地点在小区不同的门口，孩子为了早点见到我，跑到另外一个门口，跑得气喘吁吁，上气不接下气。
“周老师，快来看我幼儿园的照片！”家访中，还有另一位小姑娘捧着幼儿园的相册，跟我分享幼儿园点点滴滴的快乐生活，这孩子还告诉我好多关于她小时候的回忆。
通过家长，我发现，无论是贫穷还是富贵，家长们都会尽自己所能给孩子提供更好的学习环境。记忆犹新的是，在一家小小的出租屋里，孩子都可以拥有一个快乐温馨的读书角、一方涂鸦墙及一墙贴奖状的地方。还有个孩子喜欢地理，她家的墙上赫然贴了三张地图：世界地图、中国地图、广东地图，这足见家长的教育智慧。
学生在校的表现，能够代表学生的全部吗？答案是否定的。入户家访，不少老师惊呼：“平日看似难以管教的学生，原来在家中是个贴心的‘小棉袄’！”值得注意的是，老师家访后，学生也发生了改变。
我和林老师第一个要访的是马同学。马同学非常自卑，通过家访，我们知道他还有很多优点，于是立刻抓住这次机会，在家长面前夸他，回校后在班级表扬他，让他树立自信心。如今的马同学，可真的是自信多了。
还有上课总是不专心的小宇。去到他家后，我们才发现他有很多地方做得很好——奶奶在沙发睡着了，他会给奶奶盖上毛毯；妈妈生日时，他会给妈妈煮一碗长寿面；看妈妈上班累了，他就主动做饭；当小宇的妈妈说起这些时，脸上洋溢着笑容。听到孩子这么懂事，我们也非常高兴。
刚开始，班上小晨同学见到我和其他老师的到来，非常紧张，站在门口不知所措，害怕我们是来向家长告状的。没想到我们只字不提他表现不好的地方，而是鼓励他扬长避短，争取更大的进步。
在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给大家听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。最后，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并希望我们经常到家里来坐一坐、聊一聊，令人感到暖心。
在家访时，我把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师，我们要积极地指导家长，同时多交流。家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟，那么我们的教育会获得更大的成功。
通过走进各个家庭，让我更加坚定了努力教学与教育的这份坚持，这份无悔就来自于这一张张笑脸与一份份热情。
家访反馈
家长、学生有话说
斗门一中家长对上门家访的老师点赞。
北师大（珠海）附中家长对家校共育理念表示支持和认可。
虽然现在老师与家长之间的沟通可以有多种形式，但不管是电话还是微信，都不及面对面坐下来聊效果更好。在一个半小时的时间里，老师跟我讲了孩子在校的学习情况，让我知道孩子在学校还是能静下心来学习的，对于即将到来的高考还是在努力的；接着老师倾听了我的苦恼，对孩子的专业选择提出建议，让我放下焦虑，找到解决问题的方向。作为家长，在接下来的时间里，我会更加积极地配合老师做好孩子的教育工作。
老师这次家访，给了我很大力量，使我变得更加自信。今后我一定要在班上做个好学生，在家里表现得更加懂事。老师，请看我以后的表现吧！
时值五月，
天蓝了，云白了，气温高了。
在往后的日子里，
相信还将有更多有温度、
有内涵的家访故事涌现；
珠海各区各校将加大家访活动推进力度，
切实形成教育合力，
用行动诠释爱与责任。
家访之路，
一路风景一路情！
来源：市教育局思政科、以上各校、香洲教育、金湾教育
-我已经到底线啦-
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