


“大先生”之“大”,不仅在于精深的学术造诣,更在于“为天地立心”的担当。7月2日,《弦歌不绝——从香洲走出的大先生》图片展在珠海市图书馆开幕,此次展览由珠海市档案馆、香洲区社会科学界联合会、香洲区香山文化研究会联合主办,首次系统呈现了自1872年容闳带领中国幼童赴美留学以来,14位香洲籍大学校长跨越153年的教育征程。(《珠海特区报》7月3日03版)
珠海作为与澳门毗临的海滨城市,以优美的自然风光和开放的城市面貌吸引着世界,更以深厚的文化底蕴和历史传承,成为我国近现代教育和留学文化的重要发源地。34幅展板串联起一段跨越153年的教育征程。从容闳到古元,从唐国安到黄宽,这些历史人物的名字背后,是珠海城市文化中“敢为人先”的文化基因。他们以留学为起点,以教育为途径,以实业为手段,以救国为己任,推动了近代中国从传统迈向现代的历史跃迁。这是历史的回眸,更是对珠海城市文化基因的一次深度解码。
“香洲大先生”群体的特殊性在于,他们构建了“留学-教育-实业-救国”的历史闭环。容闳作为中国近代留学第一人,其“使中国日趋于文明富强之境”的初心,奠定这一群体的精神底色;唐国安将清华学堂改制为学校,实现了从传统教育向现代教育的转型;黄宽创办中国首所西医学府,将西方科技与中国实际相结合。这种“敢为人先”的文化基因,使珠海成为近代中国从传统迈向现代的重要推手。
珠海作为中国近代史上独特的“校长之乡”,其城市文化中蕴含着开放包容、务实创新的特质。香洲先贤们身上体现的,正是海洋文明与大陆文明的交融。既有面向世界的开阔视野,又有扎根大地的务实精神。这种文化特质在今天依然具有现实意义。当人们在唐绍仪的老照片前驻足,在古元的版画作品前沉思,触摸到的不仅是一段历史,更是一种文化精神的延续。
如何让这些文化资源成为推动当代珠海发展的精神动力?首先,珠海应当打造“香洲大先生”文化IP集群。可以考虑建立“香洲大先生数字博物馆”,运用VR技术还原历史场景,让观众“穿越”到容闳的留学岁月、唐国安的教育改革现场;其次,设立“香洲大先生研究国际论坛”,邀请国内外学者深入研究这群体的当代价值,提升学术影响力。更为关键的是,深入挖掘和传承“香洲大先生”的精神财富,将其融入城市文化建设,更要将这种文化资源转化为教育实践,在珠海高校开设“香洲大先生”相关课程,建立“容闳奖学金”鼓励青年学子走向世界,同时扎根珠海。
从“校长之乡”到“文化磁场”,珠海需要续写的不只是对“香洲大先生”的纪念,更是对他们精神的创造性转化。珠海作为“香洲大先生”的故乡,应以此为荣,以此为动力,让历史照进现实,让文化赋能发展,这才是对“弦歌不绝”的最好诠释。

“大先生”之“大”,不仅在于精深的学术造诣,更在于“为天地立心”的担当。7月2日,《弦歌不绝——从香洲走出的大先生》图片展在珠海市图书馆开幕,此次展览由珠海市档案馆、香洲区社会科学界联合会、香洲区香山文化研究会联合主办,首次系统呈现了自1872年容闳带领中国幼童赴美留学以来,14位香洲籍大学校长跨越153年的教育征程。(《珠海特区报》7月3日03版)
珠海作为与澳门毗临的海滨城市,以优美的自然风光和开放的城市面貌吸引着世界,更以深厚的文化底蕴和历史传承,成为我国近现代教育和留学文化的重要发源地。34幅展板串联起一段跨越153年的教育征程。从容闳到古元,从唐国安到黄宽,这些历史人物的名字背后,是珠海城市文化中“敢为人先”的文化基因。他们以留学为起点,以教育为途径,以实业为手段,以救国为己任,推动了近代中国从传统迈向现代的历史跃迁。这是历史的回眸,更是对珠海城市文化基因的一次深度解码。
“香洲大先生”群体的特殊性在于,他们构建了“留学-教育-实业-救国”的历史闭环。容闳作为中国近代留学第一人,其“使中国日趋于文明富强之境”的初心,奠定这一群体的精神底色;唐国安将清华学堂改制为学校,实现了从传统教育向现代教育的转型;黄宽创办中国首所西医学府,将西方科技与中国实际相结合。这种“敢为人先”的文化基因,使珠海成为近代中国从传统迈向现代的重要推手。
珠海作为中国近代史上独特的“校长之乡”,其城市文化中蕴含着开放包容、务实创新的特质。香洲先贤们身上体现的,正是海洋文明与大陆文明的交融。既有面向世界的开阔视野,又有扎根大地的务实精神。这种文化特质在今天依然具有现实意义。当人们在唐绍仪的老照片前驻足,在古元的版画作品前沉思,触摸到的不仅是一段历史,更是一种文化精神的延续。
如何让这些文化资源成为推动当代珠海发展的精神动力?首先,珠海应当打造“香洲大先生”文化IP集群。可以考虑建立“香洲大先生数字博物馆”,运用VR技术还原历史场景,让观众“穿越”到容闳的留学岁月、唐国安的教育改革现场;其次,设立“香洲大先生研究国际论坛”,邀请国内外学者深入研究这群体的当代价值,提升学术影响力。更为关键的是,深入挖掘和传承“香洲大先生”的精神财富,将其融入城市文化建设,更要将这种文化资源转化为教育实践,在珠海高校开设“香洲大先生”相关课程,建立“容闳奖学金”鼓励青年学子走向世界,同时扎根珠海。
从“校长之乡”到“文化磁场”,珠海需要续写的不只是对“香洲大先生”的纪念,更是对他们精神的创造性转化。珠海作为“香洲大先生”的故乡,应以此为荣,以此为动力,让历史照进现实,让文化赋能发展,这才是对“弦歌不绝”的最好诠释。

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