佘映薇
2026-02-04 17:51
近日,贵州省多部门联合对2022年以来帮扶期满的“组团式”帮扶干部人才进行通报表扬,珠海市第一中学赴遵义务川自治县第二高级中学的帮扶团队上榜。消息传来,已结束三年帮扶任务的原珠海市第一中学副校长于红仁,思绪再次被拉回黔北群山。
“这份荣誉属于团队每一个人,更属于珠海与遵义两地所有为此倾注心血的人们。”于红仁接受记者采访时,首先将功劳归集体。他的讲述,揭开了一段山海携手、跨越千里的教育帮扶接力。
2022年夏天,于红仁与珠海一中教师李正光、黄术根,会同遵义本地遴选出的5位骨干教师,踏进了务川二中。眼前的景象令人揪心:借址办学的校园仅20亩,设施陈旧,生源基础薄弱,本科上线率不足30%。
“办学不能等,教育不能等。高中三年是孩子们改变命运的关键期,我们必须对他们的未来负责。”于红仁清晰地记得当时的决心。团队迅速达成共识:必须依靠系统性的“组团式”力量破局。
他们带来了“管理先行、理念植入、资源联动”的帮扶策略。珠海教师注入沿海学校的精细化管理经验,遵义教师则深谙本地学情,两者交融,催生了新的治校方略:重建年级管理制度、打破“大锅饭”评价体系、引入成熟教研机制……每一步,都直指薄弱环节的深层病灶。
帮扶的核心在于“造血”。团队深知,授人以鱼不如授人以渔,必须撬动更广阔的“娘家”资源。
于是,他们积极穿针引线,促成了务川二中和珠海一中结为姊妹学校。三年来,一场场跨越山海的交流由此展开:务川二中98%的教师曾赴珠海培训,38对教师结为“师徒”;珠海、遵义等地名校的校长、名师百余人次走进务川,开讲座、上示范课。
“孩子们敢问善问,校长们真答实答,这种双向奔赴让我们看到了突破口。”于红仁这样评价“仡乡论道”校长论坛。学生王瑞鑫则感叹:“校长们不仅给了建议,更让我们感受到被重视的温暖。”
在粤黔协作框架下,香洲区投入协作资金700万元,加上各级支持,总投资2279万元、设施完备的新校区于2024年秋季落成启用,珠海一中教师龚正、许楷敏也加入了团队。师生们终于告别“老破旧”,拥有了现代化教学楼、标准运动场和敞亮的食堂。
最深刻的变化发生在课堂。团队推行“好习惯养成”德育,开设《透过山海看世界》校本课程,将仡佬族文化融入校园,开发“醒狮”“仡佬彩舞”等特色课程。2023年,学校“仡乡之音”吉他社在遵义市大赛中首夺一等奖,让文化自信在少年们心中悄然生根。
通过集体备课、分层教学、精准教研模式,本地教师能力飞速提升。三年间,学校28%的教师成长为县级骨干,42%获市县奖励,创下学校纪录。“我们已经给当地留下了一支带不走的队伍。”于红仁欣慰地说。
数据印证了务川二中的蜕变:高考本科上线率从2022年的29.71%跃升至2025年的65%;2024年艺术单班上线率达100%;学校首获“遵义市教育质量进步奖”,连续两年获评县级先进。
帮扶有期,情谊无涯。团队将深情融入日常:于红仁带领老师驱车数小时家访,将助学金送到最需要的家庭;他们多方筹措社会资金,让学生早餐多了鸡蛋牛奶;高考期间,全体教师全程护送,做学生最坚实的后盾。
这些付出,师生看在眼里,记在心里。离别时,学生们送来一百多封手写信,美术老师创作了画卷《山海春风育桃李》,将新旧校区同绘一帧,题诗“功成不叹青丝雪,留取书香润仡家”。于红仁时不时翻看这些信件,“我们只是播下了种子,是珠海、遵义两地阳光雨露的共同滋养,让它们发芽、开花。”
去年7月,三年帮扶期满,于红仁和团队成员返回珠海,但故事并未结束,新一批帮扶团队已接过接力棒,努力创建主城区一流优质高中,继续这场山海之约。
山海协作,携手前行。自“组团式”帮扶开展以来,珠海选派的43名教师、医生跨越山海而来,他们带着技术、资源和理念,与当地干部群众一起,携手推进珠遵协作走深走实。“通报表扬是对过去的肯定,更是新起点。”于红仁坚信,这份跨越山海的情谊,会如接力赛般一棒接一棒传递下去,续写亲如一家、守望相助的协作发展新篇章。
近日,贵州省多部门联合对2022年以来帮扶期满的“组团式”帮扶干部人才进行通报表扬,珠海市第一中学赴遵义务川自治县第二高级中学的帮扶团队上榜。消息传来,已结束三年帮扶任务的原珠海市第一中学副校长于红仁,思绪再次被拉回黔北群山。
“这份荣誉属于团队每一个人,更属于珠海与遵义两地所有为此倾注心血的人们。”于红仁接受记者采访时,首先将功劳归集体。他的讲述,揭开了一段山海携手、跨越千里的教育帮扶接力。
2022年夏天,于红仁与珠海一中教师李正光、黄术根,会同遵义本地遴选出的5位骨干教师,踏进了务川二中。眼前的景象令人揪心:借址办学的校园仅20亩,设施陈旧,生源基础薄弱,本科上线率不足30%。
“办学不能等,教育不能等。高中三年是孩子们改变命运的关键期,我们必须对他们的未来负责。”于红仁清晰地记得当时的决心。团队迅速达成共识:必须依靠系统性的“组团式”力量破局。
他们带来了“管理先行、理念植入、资源联动”的帮扶策略。珠海教师注入沿海学校的精细化管理经验,遵义教师则深谙本地学情,两者交融,催生了新的治校方略:重建年级管理制度、打破“大锅饭”评价体系、引入成熟教研机制……每一步,都直指薄弱环节的深层病灶。
帮扶的核心在于“造血”。团队深知,授人以鱼不如授人以渔,必须撬动更广阔的“娘家”资源。
于是,他们积极穿针引线,促成了务川二中和珠海一中结为姊妹学校。三年来,一场场跨越山海的交流由此展开:务川二中98%的教师曾赴珠海培训,38对教师结为“师徒”;珠海、遵义等地名校的校长、名师百余人次走进务川,开讲座、上示范课。
“孩子们敢问善问,校长们真答实答,这种双向奔赴让我们看到了突破口。”于红仁这样评价“仡乡论道”校长论坛。学生王瑞鑫则感叹:“校长们不仅给了建议,更让我们感受到被重视的温暖。”
在粤黔协作框架下,香洲区投入协作资金700万元,加上各级支持,总投资2279万元、设施完备的新校区于2024年秋季落成启用,珠海一中教师龚正、许楷敏也加入了团队。师生们终于告别“老破旧”,拥有了现代化教学楼、标准运动场和敞亮的食堂。
最深刻的变化发生在课堂。团队推行“好习惯养成”德育,开设《透过山海看世界》校本课程,将仡佬族文化融入校园,开发“醒狮”“仡佬彩舞”等特色课程。2023年,学校“仡乡之音”吉他社在遵义市大赛中首夺一等奖,让文化自信在少年们心中悄然生根。
通过集体备课、分层教学、精准教研模式,本地教师能力飞速提升。三年间,学校28%的教师成长为县级骨干,42%获市县奖励,创下学校纪录。“我们已经给当地留下了一支带不走的队伍。”于红仁欣慰地说。
数据印证了务川二中的蜕变:高考本科上线率从2022年的29.71%跃升至2025年的65%;2024年艺术单班上线率达100%;学校首获“遵义市教育质量进步奖”,连续两年获评县级先进。
帮扶有期,情谊无涯。团队将深情融入日常:于红仁带领老师驱车数小时家访,将助学金送到最需要的家庭;他们多方筹措社会资金,让学生早餐多了鸡蛋牛奶;高考期间,全体教师全程护送,做学生最坚实的后盾。
这些付出,师生看在眼里,记在心里。离别时,学生们送来一百多封手写信,美术老师创作了画卷《山海春风育桃李》,将新旧校区同绘一帧,题诗“功成不叹青丝雪,留取书香润仡家”。于红仁时不时翻看这些信件,“我们只是播下了种子,是珠海、遵义两地阳光雨露的共同滋养,让它们发芽、开花。”
去年7月,三年帮扶期满,于红仁和团队成员返回珠海,但故事并未结束,新一批帮扶团队已接过接力棒,努力创建主城区一流优质高中,继续这场山海之约。
山海协作,携手前行。自“组团式”帮扶开展以来,珠海选派的43名教师、医生跨越山海而来,他们带着技术、资源和理念,与当地干部群众一起,携手推进珠遵协作走深走实。“通报表扬是对过去的肯定,更是新起点。”于红仁坚信,这份跨越山海的情谊,会如接力赛般一棒接一棒传递下去,续写亲如一家、守望相助的协作发展新篇章。
-我已经到底线啦-


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