近日,广东省人力资源和社会保障厅印发《广东省技工院校学生学籍管理规定》(下称《规定》),《规定》共八章五十二条,从法律依据、适用范围、主体责任、学制、入学与注册、成绩与考核、学籍异动与信息变更、奖励与处分、毕业、结业与肄业等方面进行了具体规定,并对学籍管理中违规行为和处理作出了明确规定。
随着技工教育事业的不断发展,广东现有技工院校141所,在校生规模约69万人。近年来,广东出台系列改革创新举措,如推行学制技师培养,实施多起点、多途径的灵活学制安排;关爱学生,支持学生转换专业、参加第二课堂、辅修课程等,也发现了在学籍管理中存在一些不规范问题,迫切需要修订学籍管理规定,为保障技工教育高质量特色发展奠定制度基础。
《规定》第二章对技工院校学制进行了具体规定。技工教育以培养中、高级技能人才为主,分为全日制学制教育和非全日制学制教育。
其中全日制学制教育年限主要包括,中级工学制教育招收初中毕业生,基本学制为三年。高级工学制教育招收达到中级技能水平的毕业生,基本学制为两年;招收高中毕业生,基本学制为三年;招收初中毕业生,基本学制为五年。预备技师学制教育招收达到高级技能水平的毕业生,学制教育期限不少于一年;招收对口专业中等职业院校达到中级技能水平的毕业生,基本学制为三年;招收高中毕业生,基本学制为四年;招收初中毕业生,基本学制为六年。
此外《规定》明确,符合条件的技师学院开展技师学制教育,招收初中毕业生、高中毕业生、中等职业院校达到中级技能水平的毕业生,其基本学制年限与预备技师学制年限相同;招收达到高级技能水平毕业生,学制教育期限不少于两年;招收取得高等院校专科毕业证书的学生,其基本学制两年;招收取得高等院校本科及以上毕业证书的学生,学制教育期限不少于一年。鼓励条件成熟的技师学院探索灵活学制培养技师。
《规定》指出,技工院校学生获取毕业证书需同时达到三项要求:操行总评成绩合格,不处于处分影响期内;修满人才培养方案规定的全部课程且成绩合格,或修满规定学分;岗位实习考核鉴定合格。
封面图:程霖编辑:唐祺珍 责任编辑:丹梅
近日,广东省人力资源和社会保障厅印发《广东省技工院校学生学籍管理规定》(下称《规定》),《规定》共八章五十二条,从法律依据、适用范围、主体责任、学制、入学与注册、成绩与考核、学籍异动与信息变更、奖励与处分、毕业、结业与肄业等方面进行了具体规定,并对学籍管理中违规行为和处理作出了明确规定。
随着技工教育事业的不断发展,广东现有技工院校141所,在校生规模约69万人。近年来,广东出台系列改革创新举措,如推行学制技师培养,实施多起点、多途径的灵活学制安排;关爱学生,支持学生转换专业、参加第二课堂、辅修课程等,也发现了在学籍管理中存在一些不规范问题,迫切需要修订学籍管理规定,为保障技工教育高质量特色发展奠定制度基础。
《规定》第二章对技工院校学制进行了具体规定。技工教育以培养中、高级技能人才为主,分为全日制学制教育和非全日制学制教育。
其中全日制学制教育年限主要包括,中级工学制教育招收初中毕业生,基本学制为三年。高级工学制教育招收达到中级技能水平的毕业生,基本学制为两年;招收高中毕业生,基本学制为三年;招收初中毕业生,基本学制为五年。预备技师学制教育招收达到高级技能水平的毕业生,学制教育期限不少于一年;招收对口专业中等职业院校达到中级技能水平的毕业生,基本学制为三年;招收高中毕业生,基本学制为四年;招收初中毕业生,基本学制为六年。
此外《规定》明确,符合条件的技师学院开展技师学制教育,招收初中毕业生、高中毕业生、中等职业院校达到中级技能水平的毕业生,其基本学制年限与预备技师学制年限相同;招收达到高级技能水平毕业生,学制教育期限不少于两年;招收取得高等院校专科毕业证书的学生,其基本学制两年;招收取得高等院校本科及以上毕业证书的学生,学制教育期限不少于一年。鼓励条件成熟的技师学院探索灵活学制培养技师。
《规定》指出,技工院校学生获取毕业证书需同时达到三项要求:操行总评成绩合格,不处于处分影响期内;修满人才培养方案规定的全部课程且成绩合格,或修满规定学分;岗位实习考核鉴定合格。
封面图:程霖编辑:唐祺珍 责任编辑:丹梅
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