8月2日，岭南师范学院“红帆”突击队完成在斗门区乾务镇湾口村为期14天的暑期“三下乡”社会实践活动。这支由20名队员组成的青年队伍，围绕湾口村暑期美育资源不足的实际需求，依托“百千万工程”青年突击队平台精准落地服务，面向孩童开设书法、美术、创意手工等公益课堂，同时以墙绘美化、提升村容村貌，用专业所长赋能乡村振兴。 （《珠海特区报》8月5日04版）

美育下乡为乡村振兴注入鲜活动能

□王琦

这场扎根乡土的美育实践，是青年力量与乡村需求的双向奔赴。“红帆”突击队既为孩子们带来了多元创新的艺术启蒙，也以特色墙绘让老旧村落焕新颜。

面向乡村儿童的美育课程，“红帆”突击队精心设计课程，引导孩子们把天马行空的想象转化为独一无二的作品。更可贵的是，团队并未将美育窄化为技能训练，而是将安全教育、传统文化、科学探索等综合素养自然融入课堂，在培养审美能力的同时，拓宽乡村孩子的认知视野。

墙绘创作则成为青年专业能力赋能乡村空间的鲜活样本。学子们没有照搬城市流行的网红涂鸦，而是深入挖掘湾口村独有的“鳗乡”文化，将鳗鱼捕捞、加工、售卖的全流程以及村民日常生活的生动场景，转化为墙面的视觉叙事。村口原本不起眼的废弃房屋，经改造后成为辨识度极高的村落地标；普通民居的墙面也被赋予承载本土记忆的文化内涵。这种创作根植于乡村自身的文化脉络，不仅美化了环境，更让原本冰冷的旧墙成为讲述村落故事的公共文化空间，有力推动村容村貌的整体提升。

青年力量的深度参与，还为乡村美育的可持续发展埋下了种子。实践尾声，学子们为当地孩子举办了一场专属艺术作品展，将创作成果集中呈现在乡村公共空间。村民纷至沓来，孩子们兴奋地拉着家人寻找自己的作品，自豪地讲解背后的故事。这种双向的正向反馈，让美育不再是单向输入，而逐渐成为全村共同认可的文化活动。

青年美育下乡的价值，远不止于十几天的短期服务。它在乡村播下艺术的种子，激活沉睡的文化空间，也为青年一代搭建了扎根乡土、学以致用的成长平台。

美育“扎根”乡村需要更多“红帆”靠岸

□琮琤

乡村振兴的底色，不只体现在整洁村容与产业增收，也藏在乡土文化的焕新与孩童精神的成长之中。针对当下乡村美育资源有限、艺术启蒙缺位的短板，“红帆”突击队用年轻化、专业化的艺术服务，为乡村美育落地生根提供了优质样本。

真正的美育，绝非机械临摹的固化教学。团队开设废旧材料再造、锡纸创意画等趣味课程，充分释放孩子们的想象力。课堂打破单一艺术教学边界，融入安全科普、法治教育等内容，全方位充实乡村孩童的暑期生活。十余天的公益课堂，切实拓宽了孩子们的眼界，使乡村美育走出形式化误区。

青年创意与本土文脉的契合，在村落墙绘改造中体现得淋漓尽致。队员们深度挖掘湾口村鳗乡特色，将鳗鱼捕捞、加工售卖的产业图景与村民日常烟火融入创作。废弃老屋与老旧民居经过艺术翻新，新潮涂鸦搭配质朴田园风光，变身网红打卡点。老旧墙体告别破败萧条，成为承载乡土记忆、展示村落气质的文化橱窗。

这种青年与乡土的“双向成就”，让艺术真正有了生命力。学子们以专业所长激活乡村文化活力，乡土独有的烟火气息与民俗底蕴，也为青年创作提供了鲜活灵感。实践收官的艺术作品展上，孩子们自信分享创作故事，既见证了美育落地的实效，也使村民真切看见乡村的美好，有效凝聚了乡土认同感与文化自信。

高校青年美育下乡，无疑是适配乡村发展的优质路径。团队在孩童心底种下艺术种子，为村落打造专属文化名片，也为“百千万工程”青年赋能乡村建设树立了优秀标杆。