引言：一百五十分钟的坚守

自2020年8月任职珠海市香洲区广昌小学党支部书记、校长起，岑飞国每日往返通勤一百五十分钟，这条求学育人之路一走便是六年。彼时广昌小学师资薄弱、社会口碑一般，恰逢香洲区南湾教育振兴战略启动，他深入走访师生、社区调研校情，确立“让我们创造美好未来”办学理念与“每天进步一点点”校训，带领全校教职工开启薄弱校提质转型之路。

一、党建统筹谋布局，搭建系统办学框架

上任初期，岑飞国通过全面听课、座谈摸排学校核心短板，划分“常规建设年”“品质提升年”两大阶段，构建以“点滴文化”为核心，涵盖文化、师资、课程、课堂、评价、数字化教学的“一核六维”办学体系，配套五年发展规划。

校园书香建设同步落地，常态化国学展演、“阅读2035工程”、校刊《广昌教育》与教师每日阅读活动，浓厚育人氛围。身为党建第一责任人，他联动社区开展红色研学，落实“三重一大”集体决策、阳光办学，学校连续多年办学质量评估获评优秀。

二、凝练点滴校园文化，锚定科创育人特色

岑飞国提炼贯穿全校的“点滴文化”育人主线，完善配套校风、教风、学风，校园设立进步点赞墙，编撰《广昌童训》规范学生日常言行。学校确立绿色科创办学定位，秉持“成长重于成功、成人先于成才”的育人初心，走人文与科技融合的内涵发展道路。

三、深耕四大办学特色，构建多元育人体系

（一）三维特色校本课程

整合资源，开发52门覆盖人文、艺体、科创、劳动的校本课程，其中《AI造船师》、STEM课程分获粤港澳、省级优质案例。学校要求每位学生掌握一项艺术、两项体育技能，全面夯实综合素养。

（二）闭环知行德育模式

以开学文明礼仪知行课程为德育抓手，搭配五星班级月度评比、《学记》《礼记》德育读本，规范学生行为习惯，收获家长与社区一致认可。

（三）家校社协同共育

六年间开办32场家长学校、80场社区家庭教育公益讲座，组建家长义工志愿服务队。协同育人成果荣获广东省教育创新三等奖，入选省级典型案例。延续二十一年的仕高玛奖学金项目持续落地，六年累计助学6800余人次，投入善款超300万元。

（四）AI数字化科创教育

学校连续举办十八届校园科技节，学生市级以上科创获奖超300项，多次拿下省级、全国赛事一等奖。“AI赋能薄弱校教学”的广昌实践方案，入选全国数字化转型示范典型案例。

四、落实五育并举，丰富全方位成长载体

劳动教育打造“广昌小农人”特色实践项目，获评珠海市劳动教育示范校。读书、艺术、科技、体育四大校园品牌活动年年开展，定向越野队斩获省级团体一等奖，开设二胡、沙田民歌等非遗社团。

学校常态化开展心理健康主题活动并斩获区级奖项，主动联动公安、医院、企业等社会资源开展法治、爱国、生涯规划教育，拓宽校外育人边界。

五、创新校园管理，分层培育优质师资

岑飞国搭建“合格—种子—骨干—卓越”四级教师成长体系，通过外派研修、专家驻校指导助力教师成长。六年内学校高级职称教师由3人增至12人，新增各级骨干教师32名；教师累计发表论文21篇，立项省、市、区级课题23项。

课堂推行探究式阳光课堂改革，摒弃单一分数评价，建立学生个性化成长档案；坚持民主治校，六年无重大校园安全事故。依托教育集团开展两百余次跨校联合教研，成果亮相全国教育创新博览会，稳步推进幼小、中小学衔接工作。

六、六载耕耘硕果累累，办学经验向外辐射

经过六年系统性变革，学校教学质量显著提升，学科达标率从33.33%提升至75%；师生区级以上获奖超680项，斩获各级集体荣誉50余项。六年承办市、区级教育现场会12场，接待省内外23批教育考察团队，办学成果多次登上国家级、省市级媒体。

岑飞国同步深耕教育科研，发表教学论文6篇，主持2项市级课题，先后获评珠海市优秀教育工作者、南湾教育振兴先进个人，受聘省、市、国家级教育专家，多次面向全省校长分享薄弱学校提质增效经验。

两千余个日夜的通勤坚守，依托完整的“点滴文化”系统变革路径，岑飞国带领广昌小学完成从薄弱校到南湾教育振兴示范窗口的蜕变，形成一套可复制、可推广的办学模式。

未来，他也将继续带着这样的理念与精神，在新的岗位上，持续深化课程改革，以长期深耕助力区域基础教育优质均衡高质量发展。