为进一步密切家校社联系,提高家庭教育水平,12月19日下午,珠海市方彦名班主任工作室进驻香洲区凤山街道红荔社区家庭教育指导服务中心,并开展“家校社深度对话——父母与孩子如何建立有效沟通”主题公益性讲座。
据了解,目前担任珠海市凤凰中学化学科组长的方彦,是广东省名班主任工作室成员、珠海市名班主任工作室主持人,在班主任工作中秉承“有梦想就有希望,有希望就有奇迹”的带班理念,以“尊重学生,赏识学生,成就学生”的育人原则,引导教育学生不断改善本我、超越自我、成为真我的教育思路。
活动现场,方彦及其工作室4位成员,受聘成为红荔社区家庭教育指导服务中心专家。随后,由参加活动的5位家长依次分享自己在与孩子沟通时遇到的困惑和问题,方彦老师针对每一个孩子的性格、问题及家长期待的沟通目标,逐一进行答疑解惑,缓解家长们的焦虑情绪,帮助家长建立起与孩子平等沟通的自信心。
解答环节结束后,方彦围绕职业教育、综合素养提升、家长学习、夫妻关系和亲子关系等5个方面的话题进行案例分享。她生动地讲述了自己教学生涯中的各类案例,家长们也根据自己的实际情况进行了补充,也互相提供了许多有价值的建议。从一个个平等沟通帮助孩子蜕变的真实事例中,家长们深切地感受到爱与关怀带来的力量,更加坚定了尊重孩子、平等对话的决心。
“这次活动让我深刻明白,与孩子沟通必须以尊重孩子意愿为前提,要做到以真心换真心。”“我从与方老师的交流中意识到,作为家长也要不断提高自己的沟通水平,与孩子相处时要注意稳定情绪、合理表达。”家长们纷纷表示,此次对话活动针对性地解决了自己和孩子的沟通难题,为家庭教育提供了帮助。
为进一步密切家校社联系,提高家庭教育水平,12月19日下午,珠海市方彦名班主任工作室进驻香洲区凤山街道红荔社区家庭教育指导服务中心,并开展“家校社深度对话——父母与孩子如何建立有效沟通”主题公益性讲座。
据了解,目前担任珠海市凤凰中学化学科组长的方彦,是广东省名班主任工作室成员、珠海市名班主任工作室主持人,在班主任工作中秉承“有梦想就有希望,有希望就有奇迹”的带班理念,以“尊重学生,赏识学生,成就学生”的育人原则,引导教育学生不断改善本我、超越自我、成为真我的教育思路。
活动现场,方彦及其工作室4位成员,受聘成为红荔社区家庭教育指导服务中心专家。随后,由参加活动的5位家长依次分享自己在与孩子沟通时遇到的困惑和问题,方彦老师针对每一个孩子的性格、问题及家长期待的沟通目标,逐一进行答疑解惑,缓解家长们的焦虑情绪,帮助家长建立起与孩子平等沟通的自信心。
解答环节结束后,方彦围绕职业教育、综合素养提升、家长学习、夫妻关系和亲子关系等5个方面的话题进行案例分享。她生动地讲述了自己教学生涯中的各类案例,家长们也根据自己的实际情况进行了补充,也互相提供了许多有价值的建议。从一个个平等沟通帮助孩子蜕变的真实事例中,家长们深切地感受到爱与关怀带来的力量,更加坚定了尊重孩子、平等对话的决心。
“这次活动让我深刻明白,与孩子沟通必须以尊重孩子意愿为前提,要做到以真心换真心。”“我从与方老师的交流中意识到,作为家长也要不断提高自己的沟通水平,与孩子相处时要注意稳定情绪、合理表达。”家长们纷纷表示,此次对话活动针对性地解决了自己和孩子的沟通难题,为家庭教育提供了帮助。
-我已经到底线啦-
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