编者按

中国教育创新成果公益博览会（以下简称“教博会”）是北京师范大学主办的国内唯一由高校主办、指向教育内涵发展、全面服务我国教育实践、倡导公益精神的教育盛会。自2015年启动以来，教博会坚持以应用为导向、以公益为底色、以创新为内核，累计展示了上万项国内外优秀教育创新成果，构建了“政府+学校+企业+科研机构+社会组织+国际资源”的协同创新生态，吸引了超百万观众与专业参与者，成为极具影响力的教育盛会和中国教育创新走向世界的重要窗口。

2025年11月15日至17日，第七届教博会将在珠海国际会展中心举办。根据教博会组委会的整体安排，作为北京师范大学主办的国家级教育期刊，《中国教师》杂志承担了本届教博会会刊的出版工作。为迎接第七届教博会的召开，本刊特别策划了“‘我’与教博会：见证·参与·畅想”主题征文活动，邀请历届参与者、观察者、受益者以文字记录与教博会的深度链接。这些故事里，有教育理想主义的坚守，有创新实践的突破，有跨界合作的惊喜，更有对未来教育的无限期许。现选发部分文章，试图还原这场智慧盛宴中那些动人的成长瞬间。

教博会上的烛光——我与教博会的书法教育情缘

文/寇学臣

“烛光计划”，取其“烛光虽微，终将燎原”之意。自2013年发起这个计划，我便怀着一个朴素的梦想：以一束微光，照亮乡村书法教育的角落，让每个孩子都能提笔挥毫，感受中华优秀传统文化的温度。而我未曾想到，教博会会成为让这束微光汇聚成星河的最广阔平台。我与教博会，因书法教育而结下深厚情缘，这是一段关于见证、参与和畅想的旅程。

一、见证：光之所及，皆是风景

2023年11月，珠海，第六届教博会。当我带着“烛光计划·探索乡村书法教育暨教育均衡发展新路径”成果走进人头攒动的展馆时，内心充满忐忑与期待。书法教育在众多科技创新成果中会显得“传统”吗？它能引起同行们的共鸣吗？

很快，我的疑虑被打消。我们的展位始终吸引着大批教育同人驻足。他们有的对“义捐、义讲、义培、义评”（以下简称“四义”）的公益模式频频点头，有的对辐射全国多个省市区的数据深感惊讶，更多的是拿起手机，认真拍下我们的成果画册和联系方式。我仿佛看到，一颗颗关注乡村美育、关心中华优秀传统文化传承的火种，在这里被点燃。

更令我震撼的，是“烛光计划·数字化赋能乡村书法教育发展论坛”的现场。来自天南海北、深耕一线的校长和教师们齐聚一堂。当贵州省安龙县普坪镇戈塘初级中学校长陈远立动情地说“‘烛光计划’真正解决了我们的四大难题”，当吉林省公主岭市大岭镇中心小学副校长奚国印赞扬这份“担当作为、无私奉献的精神”，当种子教师代表用“茅塞顿开、豁然开朗”来形容他们的收获时，我深刻地感受到，教博会不仅仅是一个展示的窗口，更是一个强大的磁场，它将散落在全国各地的教育孤岛紧密相连，让每一种坚守都不再孤单。

论坛结束时，四川省宜宾市凉水井实验学校的领导现场与我们达成协议，决定加入“烛光计划”大家庭。那一刻，我见证了一束光如何照亮另一束光，一条路如何连接另一条路。教博会让“烛光”照得更远，也让它的光芒被更多人看见。

二、参与：追光而行，亦成为光

作为“烛光计划”的发起人，我不仅是教博会的见证者，更是深度参与者。这份参与，让我对教博会的价值有了更深的体会。

为了这场盛会，我们团队精心筹备数月。如何将我们十年探索的“烛光模式”清晰呈现？如何在论坛上引发真正具有建设性的讨论？每一个细节都需要反复推敲。当我站在论坛的主席台上，看到台下专家凝神倾听、校长们奋笔疾书时，我深感一切付出都是值得的。我们分享的不仅是“四义”精准帮扶经验，更是一种可复制、可推广的解决方案，一种“高校引领、政社协同、品牌辐射”的机制创新。

在与无数参观者、参展商的交流中，我也是一名学习者。我看到了人工智能如何赋能个性化学习，了解了科学教育的前沿动向，感受到了教育者们澎湃的激情与创造力。教博会于我，如同一所永远开放的大学，它让我跳出书法教育的领域，从更广阔的教育创新视野反观自己的事业，获得源源不断的灵感与启发。

我带着“烛光”而来，教博会却让我收获了整片阳光。它让我坚信，教育的真谛正是如此：你永远不是独行的点灯人，在这个平台上，每一个追光者，最终都能被彼此照亮，共同成为推动教育变革的磅礴力量。

三、畅想：光明同行，照见未来

回首与教博会的情缘，皆是感恩；展望未来的道路，更是充满期待。

今年的教博会，“一体两翼六品：构建乡村书法教育优质均衡发展的新样态”再次入选。这既是对我们过往工作的肯定，更是一份沉甸甸的责任。我畅想，在2025年11月的珠海，我们能分享更多来自一线、饱含温度的实践案例，能展示AI技术赋能书法教学的最新探索，能与更多志同道合的伙伴，共同探讨如何在教育强国建设中夯实文化自信的根基。

我心中“未来的教育”，必然是兼具科技力量与人文温度的教育。我畅想，“烛光计划”能借助教博会这个“教育硅谷”和“全球视野窗口”，链接更多元的资源，不仅惠及国内乡村，更能沿着“一带一路”，将汉字书法的魅力播撒到更远的地方，让中华文化的烛光，成为世界文化交流的星光。

作者简介

河北师范大学书法艺术研究所所长、教授、硕士研究生导师。“烛光计划”发起人，教育部中国书法教育指导委员会委员，河北省教育学会书法教育专业委员会理事长。荣获中国书法兰亭奖、河北省青年五四奖章等。长期致力于书法教育的研究、实践与推广，主持的“烛光计划”等公益项目惠及全国21个省市自治区，受益师生达300余万人次。

第七届教博会官方报名通道已经开启，观众、媒体可扫描下方海报二维码，填写信息报名参会。